Graphies Folies : 2 / France Giraudet-Lelong

Public ISBD Titre : Graphies Folies : 2 Type de document : Jeux Auteurs : France Giraudet-Lelong, Auteur ; Clément Lelong, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : [s.d.] Format : 9 x 7 x 3 cm Prix : 18 € Note générale : Nombre de joueurs : 2 - 4. Age : à partir de 6 ans. Durée : 10 min. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Prononciation Phonétique Syllabes -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Pour réunir une famille de petits monstres et leur graphie, chaque joueur prend, une à la fois, une carte sur la pile ou dans le jeu de son voisin. Revirements de situation et rires assurés! Objectifs: Améliorer la lecture et l'écriture des graphies ain, ian, ein, ien, oin et ion; travailler la voie d’assemblage (syllabique) avec des syllabes et des mots non fréquent; travailler la voie d'adressage (globale) avec des mots fréquents. 3 niveaux de difficulté. Note de contenu : 90 cartes. 3 cartes Règle du jeu. Graphies Folies : 2 [Jeux] / France Giraudet-Lelong, Auteur ; Clément Lelong, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps, [s.d.] . -  ; 9 x 7 x 3 cm. 18 € Nombre de joueurs : 2 - 4. Age : à partir de 6 ans. Durée : 10 min. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Prononciation Phonétique Syllabes -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Pour réunir une famille de petits monstres et leur graphie, chaque joueur prend, une à la fois, une carte sur la pile ou dans le jeu de son voisin. Revirements de situation et rires assurés! Objectifs: Améliorer la lecture et l'écriture des graphies ain, ian, ein, ien, oin et ion; travailler la voie d’assemblage (syllabique) avec des syllabes et des mots non fréquent; travailler la voie d'adressage (globale) avec des mots fréquents. 3 niveaux de difficulté. Note de contenu : 90 cartes. 3 cartes Règle du jeu.

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J0588	FRA	Jeux	HE2061 - Ludothèque	Ludothèque	Disponible

ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! / Stéphanie Deslauriers

Public ISBD Titre : ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! Type de document : Mallettes Auteurs : Stéphanie Deslauriers ; Claudia Verret, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2021 Autre Editeur : Placote Importance : Règles du jeu (8 p.) Format : 24x24 cm Note générale : 8 ans et +. 3 joueurs et +. 15 minutes et +. Langues : Français (fre) Catégories : Affirmation de soi Compétences sociales Comportement humain Empathie Estime de soi Expression émotionnelle Jeu de rôle (psychologie) Parents et enfants Relations humaines Résumé : ImProsocial est conçu pour aider les jeunes de 8 à 14 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations qui mettent leurs habiletés sociales au défi. La roulette qui les invite à faire une improvisation de manière émotive, neutre, enfantine ou prosociale les aide à pousser leur réflexion. Note de contenu : Contient les outils : 100 cartes (85 cartes-situations et 15 cartes-situations spéciales) 1 roulette 1 liste de questions Règles du jeu et guide d'accompagnement ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! [Mallettes] / Stéphanie Deslauriers ; Claudia Verret, Collaborateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps : Canada : Placote, 2021 . - Règles du jeu (8 p.) ; 24x24 cm. 8 ans et +. 3 joueurs et +. 15 minutes et +. Langues : Français (fre) Catégories : Affirmation de soi Compétences sociales Comportement humain Empathie Estime de soi Expression émotionnelle Jeu de rôle (psychologie) Parents et enfants Relations humaines Résumé : ImProsocial est conçu pour aider les jeunes de 8 à 14 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations qui mettent leurs habiletés sociales au défi. La roulette qui les invite à faire une improvisation de manière émotive, neutre, enfantine ou prosociale les aide à pousser leur réflexion. Note de contenu : Contient les outils : 100 cartes (85 cartes-situations et 15 cartes-situations spéciales) 1 roulette 1 liste de questions Règles du jeu et guide d'accompagnement

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OS0165	COM/IMP	indéterminé / indéterminé	HELHA Campus Mons	AS-Thèque	Disponible

Marion, Simon et leurs émotions / Michelle Khalil

Public ISBD Titre : Marion, Simon et leurs émotions Type de document : Jeux Auteurs : Michelle Khalil, Auteur ; Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Guy Dubé, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2010 Format : 33 x 24 cm Prix : 29 € Note générale : Nombre de joueurs : 1. Age : 3 - 7 ans. Durée : 10 min. Langues : Français (fre) Catégories : Émotions Émotions -- Chez l'enfant Index. décimale : A401 Jeu d'association Résumé : Amener l'enfant à reconnaître les expressions faciales liées à des émotions simples ou complexes; comprendre et à produire les termes liés à des émotions simples ou complexes; démontrer sa compréhension des relations de cause à effet en associant une émotion à un événement donné; développer des habiletés morphosyntaxiques variées; produire les pronoms personnels "il" et "elle", les morphèmes grammaticaux liés au genre des adjectifs, le verbe "être" et des phrases complexes causales. Note de contenu : 30 scènes illustrées. 2 tableaux d'émotions. 30 cartes-émotions. 1 règle du jeu. Marion, Simon et leurs émotions [Jeux] / Michelle Khalil, Auteur ; Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Guy Dubé, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps, 2010 . -  ; 33 x 24 cm. 29 € Nombre de joueurs : 1. Age : 3 - 7 ans. Durée : 10 min. Langues : Français (fre) Catégories : Émotions Émotions -- Chez l'enfant Index. décimale : A401 Jeu d'association Résumé : Amener l'enfant à reconnaître les expressions faciales liées à des émotions simples ou complexes; comprendre et à produire les termes liés à des émotions simples ou complexes; démontrer sa compréhension des relations de cause à effet en associant une émotion à un événement donné; développer des habiletés morphosyntaxiques variées; produire les pronoms personnels "il" et "elle", les morphèmes grammaticaux liés au genre des adjectifs, le verbe "être" et des phrases complexes causales. Note de contenu : 30 scènes illustrées. 2 tableaux d'émotions. 30 cartes-émotions. 1 règle du jeu.

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J0606	EPC	Jeux	HE2061 - Ludothèque	Ludothèque	Disponible

Parcours des mots polysyllabiques / Marie-Eve Côté

Public ISBD Titre : Parcours des mots polysyllabiques Type de document : Jeux Auteurs : Marie-Eve Côté, Auteur ; Vanessa Dionne, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : [s.d.] Format : 30 x 24 cm Prix : 17,10 € Note générale : Nombre de joueurs : 1 - 4. Age : 6 - 7 ans. Durée : 15 min. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Prononciation Phonétique Syllabes -- Étude et enseignement (primaire) Mots-clés : coopération Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Transférer l'acquisition des mots polysyllabiques dans la production de phrases et amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Avec la planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un éléphant court à côté de l'autobus.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours. Avec les cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs piochent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte. Note de contenu : 22 cartes-images correspondant à des phrases polysyllabiques. 4 planches de Bingo. 1 parcours de jeu coopératif. 2 pions. 1 liste des phrases illustrées sur les cartes-images. 38 jetons. 1 fiche de présentation du jeu. 1 règle du jeu. Parcours des mots polysyllabiques [Jeux] / Marie-Eve Côté, Auteur ; Vanessa Dionne, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps, [s.d.] . -  ; 30 x 24 cm. 17,10 € Nombre de joueurs : 1 - 4. Age : 6 - 7 ans. Durée : 15 min. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Prononciation Phonétique Syllabes -- Étude et enseignement (primaire) Mots-clés : coopération Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Transférer l'acquisition des mots polysyllabiques dans la production de phrases et amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Avec la planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un éléphant court à côté de l'autobus.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours. Avec les cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs piochent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte. Note de contenu : 22 cartes-images correspondant à des phrases polysyllabiques. 4 planches de Bingo. 1 parcours de jeu coopératif. 2 pions. 1 liste des phrases illustrées sur les cartes-images. 38 jetons. 1 fiche de présentation du jeu. 1 règle du jeu.

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J0611	FRA	Jeux	HE2061 - Ludothèque	Ludothèque	Disponible

Le parcours des verbes pronominaux / Marie-Claude Pigeon

Public ISBD Titre : Le parcours des verbes pronominaux Type de document : Jeux Auteurs : Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Michelle Khalil, Auteur ; Guy Dubé, Illustrateur ; Josée Robitaille, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2006 Format : 30 x 24 cm Prix : 21 € Note générale : Nombre de joueurs : 1 - 4. Age : 6 - 7 ans. Durée : 15 min. Langues : Français (fre) Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Amener l'enfant à comprendre le pronom « se », à produire la forme pronominale dans le contexte approprié et développer le vocabulaire des verbes. L'enfant doit lire une phrase et trouver, sur la planche de jeu, l'image correspondant à l'action décrite dans la phrase. Note de contenu : 1 planche de jeu. 22 cartes-phrases. 1 fiche de présentation du jeu. 4 pions. 1 dé. 2 règles du jeu. Le parcours des verbes pronominaux [Jeux] / Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Michelle Khalil, Auteur ; Guy Dubé, Illustrateur ; Josée Robitaille, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps, 2006 . -  ; 30 x 24 cm. 21 € Nombre de joueurs : 1 - 4. Age : 6 - 7 ans. Durée : 15 min. Langues : Français (fre) Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Amener l'enfant à comprendre le pronom « se », à produire la forme pronominale dans le contexte approprié et développer le vocabulaire des verbes. L'enfant doit lire une phrase et trouver, sur la planche de jeu, l'image correspondant à l'action décrite dans la phrase. Note de contenu : 1 planche de jeu. 22 cartes-phrases. 1 fiche de présentation du jeu. 4 pions. 1 dé. 2 règles du jeu.

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J0612	FRA	Jeux	HE2061 - Ludothèque	Ludothèque	Disponible

Pobeda / Maria Polotskaia

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Sourd Sonore : Jeu de paires Jeu de mémoire / Virginie Mauborgne

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