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Auteur Christine Choquet-Pineau |
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Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau / Christine Choquet-Pineau in Grand N, 108 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Choquet-Pineau Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.59-83 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Note de contenu : Références bibliographiques. - Annexe 1 : Fiche pour élèves de CM1 (dixièmes, centièmes, millièmes). - Annexe 2 : Fiche proposée par le site ARMT 2005 (Séance SPO)
in Grand N > 108 (Janvier 2021) . - pp.59-83[article] Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau [texte imprimé] / Christine Choquet-Pineau . - 2021 . - pp.59-83.
Langues : Français (fre)
in Grand N > 108 (Janvier 2021) . - pp.59-83
Catégories : Classes hétérogènes
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Note de contenu : Références bibliographiques. - Annexe 1 : Fiche pour élèves de CM1 (dixièmes, centièmes, millièmes). - Annexe 2 : Fiche proposée par le site ARMT 2005 (Séance SPO) Exemplaires
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