Dépouillements

" Ça me dégoûte ! " / Koselak-Marechal, Arkadiusz in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 64-68 Titre : " Ça me dégoûte ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Koselak-Marechal, Arkadiusz ; Sandrine Jullien-Villemont Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 64-68 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Aversion Dégoût Émotions Enseignement professionnel Étudiants infirmiers Infirmiers psychiatriques -- Pratique Mots-clés : Éprouvé corporel  Analyse de la pratique  Soins relationnel  Élève infirmier  Enseignement infirmier  Stage pratique guidé Résumé : "Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs émotions, et en particulier le dégoût. « La situation la plus ancienne dont je me souviens au cours de ma for- mation en soins infirmiers est la toilette d’une dame âgée lors de mon premier stage. J’étais une jeune fille de 19 ans et je découvrais le milieu des soins. Ce matin-là, j’accompagnais une aide-soignante pour les soins d’hygiène. Je nous revois, chacune d’un côté du lit de la patiente qui ne parlait pas et semblait être ailleurs. Le drap et les couvertures sont soulevés et j’aperçois entre ses jambes, tout en haut des cuisses, une sorte de boudin rose luisant, humide et visqueux. J’interroge l’aide-soignante qui me répond très naturellement que la patiente souffre d’un important prolapsus génital (1) et que certaines nuits, son utérus s’extériorise. Je n’ai aucun sou- venir de ce que nous avions fait avant, ni après, ni même des soins que nous avons apportés à cette patiente. En revanche, j’ai le souvenir de la sensation qui m’a envahie et l’image reste gravée dans ma mémoire, de ce morceau de chair, posé sur le drap, dépassant largement l’orifice par lequel il était sorti du corps. Moment de stupeur puis étrange malaise : moi aussi j’ai ça ! Je me souviens avoir été surprise de sa couleur, rose intense luisant de sécrétions, mais aussi brillant comme une porcelaine qu’on aurait astiquée. Je ressens encore, presque trente ans après, cette sensation très forte : c’est dégoûtant ! Aujourd’hui je sais que cette sensation de dégoût était très liée au passage vers l’extérieur d’un organe interne. Cette femme était-elle vivante ou déjà un peu morte? Était-elle encore humaine ou devenait-elle un peu animale en nous présentant ainsi son utérus ? Aujourd’hui je suis aussi capable d’analyser cette situation en y intégrant la notion d’inquiétante étrangeté de S. Freud (1919) : je connais cet organe qui est en moi et me fait souffrir chaque mois mais alors, sur le moment, je ne le reconnais pas ! Comment pourrais-je avoir “ça” en moi ? Comment vais-je faire avec la vision de cet organe censé ne pas être visible ? C’est de l’ordre de l’impensable ! ». [...]" [article] " Ça me dégoûte ! " [texte imprimé] / Koselak-Marechal, Arkadiusz ; Sandrine Jullien-Villemont . - 2023 . - p. 64-68. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 64-68 Catégories : Aversion Dégoût Émotions Enseignement professionnel Étudiants infirmiers Infirmiers psychiatriques -- Pratique Mots-clés : Éprouvé corporel  Analyse de la pratique  Soins relationnel  Élève infirmier  Enseignement infirmier  Stage pratique guidé Résumé : "Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs émotions, et en particulier le dégoût. « La situation la plus ancienne dont je me souviens au cours de ma for- mation en soins infirmiers est la toilette d’une dame âgée lors de mon premier stage. J’étais une jeune fille de 19 ans et je découvrais le milieu des soins. Ce matin-là, j’accompagnais une aide-soignante pour les soins d’hygiène. Je nous revois, chacune d’un côté du lit de la patiente qui ne parlait pas et semblait être ailleurs. Le drap et les couvertures sont soulevés et j’aperçois entre ses jambes, tout en haut des cuisses, une sorte de boudin rose luisant, humide et visqueux. J’interroge l’aide-soignante qui me répond très naturellement que la patiente souffre d’un important prolapsus génital (1) et que certaines nuits, son utérus s’extériorise. Je n’ai aucun sou- venir de ce que nous avions fait avant, ni après, ni même des soins que nous avons apportés à cette patiente. En revanche, j’ai le souvenir de la sensation qui m’a envahie et l’image reste gravée dans ma mémoire, de ce morceau de chair, posé sur le drap, dépassant largement l’orifice par lequel il était sorti du corps. Moment de stupeur puis étrange malaise : moi aussi j’ai ça ! Je me souviens avoir été surprise de sa couleur, rose intense luisant de sécrétions, mais aussi brillant comme une porcelaine qu’on aurait astiquée. Je ressens encore, presque trente ans après, cette sensation très forte : c’est dégoûtant ! Aujourd’hui je sais que cette sensation de dégoût était très liée au passage vers l’extérieur d’un organe interne. Cette femme était-elle vivante ou déjà un peu morte? Était-elle encore humaine ou devenait-elle un peu animale en nous présentant ainsi son utérus ? Aujourd’hui je suis aussi capable d’analyser cette situation en y intégrant la notion d’inquiétante étrangeté de S. Freud (1919) : je connais cet organe qui est en moi et me fait souffrir chaque mois mais alors, sur le moment, je ne le reconnais pas ! Comment pourrais-je avoir “ça” en moi ? Comment vais-je faire avec la vision de cet organe censé ne pas être visible ? C’est de l’ordre de l’impensable ! ». [...]"

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" Qu'est-ce que je fous encore là ?... " / Christophe Médart in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 58-63 Titre : " Qu'est-ce que je fous encore là ?... " Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Médart Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 58-63 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être au travail Conditions de travail Émotions Épuisement professionnel Infirmiers psychiatriques Maladies mentales -- Soins infirmiers Relations infirmière-patient Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné Violence Mots-clés : Distance thérapeutique  Régulation émotionnelle  Élève infirmier  Équipe soignante  Relations entre professionnels de santé et patients  Syndrome d'épuisement professionnel  Burn-out Résumé : "Au-delà des émotions provoquées par la rencontre clinique avec le patient, les soignants sont aujourd'hui confrontés à une palette de ressentis négatifs liés à la perte de sens du travail : une addition qui les conduit au bord du gouffre. Analyse d'une situation explosive ..." [article] " Qu'est-ce que je fous encore là ?... " [texte imprimé] / Christophe Médart . - 2023 . - p. 58-63. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 58-63 Catégories : Bien-être au travail Conditions de travail Émotions Épuisement professionnel Infirmiers psychiatriques Maladies mentales -- Soins infirmiers Relations infirmière-patient Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné Violence Mots-clés : Distance thérapeutique  Régulation émotionnelle  Élève infirmier  Équipe soignante  Relations entre professionnels de santé et patients  Syndrome d'épuisement professionnel  Burn-out Résumé : "Au-delà des émotions provoquées par la rencontre clinique avec le patient, les soignants sont aujourd'hui confrontés à une palette de ressentis négatifs liés à la perte de sens du travail : une addition qui les conduit au bord du gouffre. Analyse d'une situation explosive ..."

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A l'atelier de psychomotricité... / Morgane Aïdynian in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 16-20 Titre : A l'atelier de psychomotricité... Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Aïdynian ; Pascale Amiel-Masse Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-20 Langues : Français (fre) Catégories : Activité motrice Bien-être Confiance en soi Maladies mentales:Psychiatrie Massage Psychomotricité Relaxation Thérapeutique Thérapies corporelles Résumé : "« Je ne pensais pas être capable de tout ça ! » Régulièrement suivies au CATTP, Fayrouz, Allia, Nour et Yvette participent chaque semaine à des ateliers de psychomotricité. Ces activités leur permettent petit à petit de réinvestir leur corps et de gagner en confiance. Retour d’expérience après un an de pratique." [article] A l'atelier de psychomotricité... [texte imprimé] / Morgane Aïdynian ; Pascale Amiel-Masse . - 2023 . - p. 16-20. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 16-20 Catégories : Activité motrice Bien-être Confiance en soi Maladies mentales:Psychiatrie Massage Psychomotricité Relaxation Thérapeutique Thérapies corporelles Résumé : "« Je ne pensais pas être capable de tout ça ! » Régulièrement suivies au CATTP, Fayrouz, Allia, Nour et Yvette participent chaque semaine à des ateliers de psychomotricité. Ces activités leur permettent petit à petit de réinvestir leur corps et de gagner en confiance. Retour d’expérience après un an de pratique."

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Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? / Édouard Gentaz in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 24-30 Titre : Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Édouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-30 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Émotions Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Personnel paramédical Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Attitude  Personnel de santé  Pratique professionnelle Résumé : "Qu’est-ce qu’une émotion? Peut-on catégoriser nos émotions? L’intelligence est-elle aussi émotionnelle ? Si prendre soin de l’autre constitue en soi une réelle entreprise émotionnelle, comment développer ses compétences dans ce domaine ? Repères pour saisir le rôle des émotions en situation professionnelle." [article] Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? [texte imprimé] / Édouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski . - 2023 . - p. 24-30. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 24-30 Catégories : Émotions Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Personnel paramédical Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Attitude  Personnel de santé  Pratique professionnelle Résumé : "Qu’est-ce qu’une émotion? Peut-on catégoriser nos émotions? L’intelligence est-elle aussi émotionnelle ? Si prendre soin de l’autre constitue en soi une réelle entreprise émotionnelle, comment développer ses compétences dans ce domaine ? Repères pour saisir le rôle des émotions en situation professionnelle."

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Contraintes émotionnelles dans les soins / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 32-39 Titre : Contraintes émotionnelles dans les soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lhuilier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-39 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide Conditions de travail Émotions Groupes de travail Infirmiers psychiatriques -- Pratique Intelligence émotionnelle Psychologie du travail Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale Mots-clés : Compétence clinique  Émotion exprimée  Pratique professionnelle  Processus de groupe  Psychologie industrielle  Relations interprofessionnelles  Assistant social:Relation d'aide Résumé : "À la fois effet et objet du travail, les émotions, autrefois proscrites dans le contexte professionnel, sont aujourd’hui prescrites, au risque de discours construits à distance du travail réel et de ses contraintes." [article] Contraintes émotionnelles dans les soins [texte imprimé] / Dominique Lhuilier . - 2023 . - p. 32-39. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 32-39 Catégories : Comportement d'aide Conditions de travail Émotions Groupes de travail Infirmiers psychiatriques -- Pratique Intelligence émotionnelle Psychologie du travail Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale Mots-clés : Compétence clinique  Émotion exprimée  Pratique professionnelle  Processus de groupe  Psychologie industrielle  Relations interprofessionnelles  Assistant social:Relation d'aide Résumé : "À la fois effet et objet du travail, les émotions, autrefois proscrites dans le contexte professionnel, sont aujourd’hui prescrites, au risque de discours construits à distance du travail réel et de ses contraintes."

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Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 23-78 Titre : Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-78 Langues : Français (fre) Catégories : Affect (psychologie) Covid-19 Distanciation Émotions Infirmiers psychiatriques Intelligence émotionnelle Soins infirmiers Résumé : "Prendre soin de l’autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l’émotion reste au service de l’activité et qu’elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du travail?" Note de contenu : 24 : Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski 32 : Contraintes émotionnelles dans les soins : Dominique Lhuilier 40 : Travail émotionnel et gestion des émotions : Aurélie Jeantet 46 : De l'émotion empêchée à l'émotion submersive : Philippe Zawieja 52 : Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières : D. Lecocq ; H. Lefebvre ; T. Bellier-Teichmann ; M. Antonini ; [et al.] 54 : Partager la face cachée du soin ... : Vincent Di Rocco 58 : "Qu'est-ce que je fous encore là ?..." : Christophe Médart 64 : "Ca me dégoute!" : Arkadiusz Koselak-Marechal ; Sandrine Jullien-Villemont 70 : Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? : Emmanuelle Jouet ; Marie-Aude Piot ; Grégoire Billon ; Laurence-Eglantine Simonet 72 : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions : Hervé Menaut ; Sophie Depaepe ; Emilie Zeymes 76 : Explorer ses émotions avec la PNL : Alain Thiry 80 : Bibliographie [article] Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 23-78. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 23-78 Catégories : Affect (psychologie) Covid-19 Distanciation Émotions Infirmiers psychiatriques Intelligence émotionnelle Soins infirmiers Résumé : "Prendre soin de l’autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l’émotion reste au service de l’activité et qu’elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du travail?" Note de contenu : 24 : Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski 32 : Contraintes émotionnelles dans les soins : Dominique Lhuilier 40 : Travail émotionnel et gestion des émotions : Aurélie Jeantet 46 : De l'émotion empêchée à l'émotion submersive : Philippe Zawieja 52 : Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières : D. Lecocq ; H. Lefebvre ; T. Bellier-Teichmann ; M. Antonini ; [et al.] 54 : Partager la face cachée du soin ... : Vincent Di Rocco 58 : "Qu'est-ce que je fous encore là ?..." : Christophe Médart 64 : "Ca me dégoute!" : Arkadiusz Koselak-Marechal ; Sandrine Jullien-Villemont 70 : Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? : Emmanuelle Jouet ; Marie-Aude Piot ; Grégoire Billon ; Laurence-Eglantine Simonet 72 : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions : Hervé Menaut ; Sophie Depaepe ; Emilie Zeymes 76 : Explorer ses émotions avec la PNL : Alain Thiry 80 : Bibliographie

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De l'émotion empêchée à l'émotion submersive / Philippe Zawieja in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 46-50 Titre : De l'émotion empêchée à l'émotion submersive Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Zawieja Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-50 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Émotions Hôpitaux psychiatriques Infirmiers psychiatriques Maladies mentales -- Soins infirmiers Psychologie du travail Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Distance professionnelle  Culture organisationnelle  Équipe soignante Résumé : "Dans les soins, où les compétences émotionnelles sont au premier plan, l’organisation du travail doit fournir un cadre d’émergence, d’expression et de régulation des émotions, faute de quoi elle porte en elle les germes de son propre débordement." [article] De l'émotion empêchée à l'émotion submersive [texte imprimé] / Philippe Zawieja . - 2023 . - p. 46-50. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 46-50 Catégories : Émotions Hôpitaux psychiatriques Infirmiers psychiatriques Maladies mentales -- Soins infirmiers Psychologie du travail Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Distance professionnelle  Culture organisationnelle  Équipe soignante Résumé : "Dans les soins, où les compétences émotionnelles sont au premier plan, l’organisation du travail doit fournir un cadre d’émergence, d’expression et de régulation des émotions, faute de quoi elle porte en elle les germes de son propre débordement."

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Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? / Emmanuelle Jouet in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 70-71 Titre : Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Jouet ; Laurence-Eglantine Simonet ; Grégoire Billon ; Marie-Aude Piot Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 70-71 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Émotions Enseignement supérieur -- Méthodes actives Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Pair-aidance Personnel médical -- Formation Mots-clés : Pédagogie active  Enseignement infirmier Résumé : "Bien qu'elles soient au coeur du soin en santé mentale, les compétences émotionnelles sont peu abordées lors de la formation des soignants. Un dispositif original de simulation en psychiatrie leur fait cependant la part belle, en intégrant l'expérience des pairs-aidants formateurs." [article] Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? [texte imprimé] / Emmanuelle Jouet ; Laurence-Eglantine Simonet ; Grégoire Billon ; Marie-Aude Piot . - 2023 . - p. 70-71. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Anglais (eng) Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 70-71 Catégories : Émotions Enseignement supérieur -- Méthodes actives Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Pair-aidance Personnel médical -- Formation Mots-clés : Pédagogie active  Enseignement infirmier Résumé : "Bien qu'elles soient au coeur du soin en santé mentale, les compétences émotionnelles sont peu abordées lors de la formation des soignants. Un dispositif original de simulation en psychiatrie leur fait cependant la part belle, en intégrant l'expérience des pairs-aidants formateurs."

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Explorer ses émotions avec la PNL / Alain Thiry in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 76-78 Titre : Explorer ses émotions avec la PNL Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Thiry Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 76-78 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide Émotions Épuisement professionnel Hôpitaux -- Personnel infirmier Programmation neuro-linguistique Programmation neurolinguistique Mots-clés : Syndrome d'épuisement professionnel  burn-out  Assistant social:Relation d'aide Résumé : "Dans la relation d’aide, un état émotionnel « ressource » est nécessaire. En programmation neurolinguistique (PNL), différents protocoles permettent au soignant de rester à l’écoute de ses émotions et de les réguler." [article] Explorer ses émotions avec la PNL [texte imprimé] / Alain Thiry . - 2023 . - p. 76-78. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 76-78 Catégories : Comportement d'aide Émotions Épuisement professionnel Hôpitaux -- Personnel infirmier Programmation neuro-linguistique Programmation neurolinguistique Mots-clés : Syndrome d'épuisement professionnel  burn-out  Assistant social:Relation d'aide Résumé : "Dans la relation d’aide, un état émotionnel « ressource » est nécessaire. En programmation neurolinguistique (PNL), différents protocoles permettent au soignant de rester à l’écoute de ses émotions et de les réguler."

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Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières / Dan Lecocq in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 52-53 Titre : Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan Lecocq ; Philippe Delmas ; Noémie Haguinet ; Marie-Charlotte Draye ; Chantal Van Cutsem ; Jacques Dumont ; Mattéo Antonini ; Tanja Bellier-Teichmann ; Hélène Lefebvre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19 Covid-19 -- Aspect psychologique Émotions Hôpitaux Hôpitaux -- Personnel infirmier Personnel médical -- Pratique -- Effets de la Covid-19 Santé mentale Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Pratique professionnelle Résumé : "Les répercussions de la covid-19 ont été majeures sur le système de santé. Une recherche qualitative consensuelle explore les émotions variées ressenties par les infirmières au chevet de patients hospitalisés." [article] Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières [texte imprimé] / Dan Lecocq ; Philippe Delmas ; Noémie Haguinet ; Marie-Charlotte Draye ; Chantal Van Cutsem ; Jacques Dumont ; Mattéo Antonini ; Tanja Bellier-Teichmann ; Hélène Lefebvre . - 2023 . - p. 52-53. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 52-53 Catégories : Covid-19 Covid-19 -- Aspect psychologique Émotions Hôpitaux Hôpitaux -- Personnel infirmier Personnel médical -- Pratique -- Effets de la Covid-19 Santé mentale Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Pratique professionnelle Résumé : "Les répercussions de la covid-19 ont été majeures sur le système de santé. Une recherche qualitative consensuelle explore les émotions variées ressenties par les infirmières au chevet de patients hospitalisés."

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La simulation pour apprendre à gérer ses émotions / Hervé Menaut in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 72-75 Titre : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Menaut ; Emilie Zeymes ; Sophie Depaepe Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 72-75 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Émotions Enseignement Étudiants infirmiers Infirmières -- Formation Intelligence émotionnelle Médecine -- Étude et enseignement -- Simulation, Méthodes de Mots-clés : Retour d'expérience  Apprentissage par simulation attitude du professionnel  Élève infirmier Résumé : "Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées." [article] La simulation pour apprendre à gérer ses émotions [texte imprimé] / Hervé Menaut ; Emilie Zeymes ; Sophie Depaepe . - 2023 . - p. 72-75. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 72-75 Catégories : Émotions Enseignement Étudiants infirmiers Infirmières -- Formation Intelligence émotionnelle Médecine -- Étude et enseignement -- Simulation, Méthodes de Mots-clés : Retour d'expérience  Apprentissage par simulation attitude du professionnel  Élève infirmier Résumé : "Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées."

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Partager la face cachée du soin... / Vincent Di Rocco in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 54-57 Titre : Partager la face cachée du soin... Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Di Rocco Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-57 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide Distanciation Émotions Hôpitaux -- Personnel infirmier Identité professionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Psychoses Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Distance thérapeutique  Analyse de la pratique  relation thérapeutique  Infirmières et infirmiers  Troubles psychotiques Résumé : "Comment « mettre en culture » les émotions de chacun au service d’une compréhension commune et humanisante des soins ? Un groupe d’analyse de la pratique explore les sensations, émotions et sentiments des soignants." [article] Partager la face cachée du soin... [texte imprimé] / Vincent Di Rocco . - 2023 . - p. 54-57. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 54-57 Catégories : Comportement d'aide Distanciation Émotions Hôpitaux -- Personnel infirmier Identité professionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Psychoses Soins infirmiers en psychiatrie Mots-clés : Distance thérapeutique  Analyse de la pratique  relation thérapeutique  Infirmières et infirmiers  Troubles psychotiques Résumé : "Comment « mettre en culture » les émotions de chacun au service d’une compréhension commune et humanisante des soins ? Un groupe d’analyse de la pratique explore les sensations, émotions et sentiments des soignants."

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Travail émotionnel et gestion des émotions / Aurélie Jeantet in Santé mentale, 276 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 40-45 Titre : Travail émotionnel et gestion des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Jeantet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-45 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Conditions de travail Égalité des sexes Émotions Emotions -- Sociologie Emotions -- Travail Emploi Milieu de travail Santé mentale Sociologie Mots-clés : Comportement social  Émotion exprimée  Sociologie des émotions Résumé : "Les émotions traversent la vie professionnelle et les différentes sphères hors travail dans une forme de continuité. Néanmoins, le « travail émotionnel », lié au milieu professionnel, se distingue de la « gestion des émotions » requise dans toute vie sociale." [article] Travail émotionnel et gestion des émotions [texte imprimé] / Aurélie Jeantet . - 2023 . - p. 40-45. Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 40-45 Catégories : Conditions de travail Égalité des sexes Émotions Emotions -- Sociologie Emotions -- Travail Emploi Milieu de travail Santé mentale Sociologie Mots-clés : Comportement social  Émotion exprimée  Sociologie des émotions Résumé : "Les émotions traversent la vie professionnelle et les différentes sphères hors travail dans une forme de continuité. Néanmoins, le « travail émotionnel », lié au milieu professionnel, se distingue de la « gestion des émotions » requise dans toute vie sociale."

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