Dépouillements

Le cerveau adolescent est en pleine restructuration / Grégoire Borst in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 15-17 Titre : Le cerveau adolescent est en pleine restructuration Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Personne interviewée ; Karine Hendriks, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie Neurosciences Résumé : "La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi." [article] Le cerveau adolescent est en pleine restructuration [texte imprimé] / Grégoire Borst, Personne interviewée ; Karine Hendriks, Intervieweur . - 2022 . - p. 15-17. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 15-17 Catégories : Adolescents -- Psychologie Neurosciences Résumé : "La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi."

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L'école doit mieux faire ! / Anne-Flore Hervé in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 18-19 Titre : L'école doit mieux faire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Flore Hervé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Intégration scolaire Résumé : "Le sujet de l'école inclusive, évoqué en juin lors du congrès 2022 des psychologues scolaires, a rebondi à la rentrée en raison du manque de personnel pour accompagner les élèves." [article] L'école doit mieux faire ! [texte imprimé] / Anne-Flore Hervé . - 2022 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 18-19 Catégories : Intégration scolaire Résumé : "Le sujet de l'école inclusive, évoqué en juin lors du congrès 2022 des psychologues scolaires, a rebondi à la rentrée en raison du manque de personnel pour accompagner les élèves."

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Vers un dépistage systématique ? / Anne-Flore Hervé in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 20-21 Titre : Vers un dépistage systématique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Flore Hervé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Femmes enceintes -- Psychopathologie Mères et enfants -- Aspect psychologique Résumé : "En périnatalité, l'accès aux soins psychiatriques est insuffisant. Comment dépister les troubles psychiques des futures mères ? Comment éviter les troubles des interactions parents-enfants ? Romain Dugravier, pédopsychiatre, et Marie-Noëlle Vacheron, psychiatre, ont partagé leur expertise lors du congrès de la SFPEADA, les 2 et 3 juin à Nancy." [article] Vers un dépistage systématique ? [texte imprimé] / Anne-Flore Hervé . - 2022 . - p. 20-21. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 20-21 Catégories : Femmes enceintes -- Psychopathologie Mères et enfants -- Aspect psychologique Résumé : "En périnatalité, l'accès aux soins psychiatriques est insuffisant. Comment dépister les troubles psychiques des futures mères ? Comment éviter les troubles des interactions parents-enfants ? Romain Dugravier, pédopsychiatre, et Marie-Noëlle Vacheron, psychiatre, ont partagé leur expertise lors du congrès de la SFPEADA, les 2 et 3 juin à Nancy."

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LIBERER ou soumettre ? / Daniel Coum in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 22-23 Titre : LIBERER ou soumettre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Coum Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale [article] LIBERER ou soumettre ? [texte imprimé] / Daniel Coum . - 2022 . - p. 22-23. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 22-23 Catégories : Education familiale

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Quelle école pour demain ? [Dossier] in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 29-64 Titre : Quelle école pour demain ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-64 Note générale : Dossier de 10 articles Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie scolaire Bien-être Danse en éducation Éducation interculturelle Enseignement Enseignement -- Innovations Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social Inégalités scolaires Relations parents-enseignants Technologie éducative [article] Quelle école pour demain ? [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 29-64. Dossier de 10 articles Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 29-64 Catégories : Autonomie scolaire Bien-être Danse en éducation Éducation interculturelle Enseignement Enseignement -- Innovations Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social Inégalités scolaires Relations parents-enseignants Technologie éducative

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