Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Sciences humaines / Dortier, Jean-François . 342Edgar Morin "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes"Mention de date : Décembre 2021 Paru le : 01/12/2021 |
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Ajouter le résultat dans votre panierAntonio Gramsci : le combat pour l'hégémonie / Antony Burlaud in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Antonio Gramsci : le combat pour l'hégémonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Burlaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-61 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Science politique Résumé : "Journaliste et militant italien, Antonio Gramsci développa depuis sa cellule les concepts d’« hégémonie », de « bloc historique » et de « nouveau prince » destinés à comprendre, à la suite de son compatriote Machiavel, ce qui fonde l’ordre politique."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 58-61[article] Antonio Gramsci : le combat pour l'hégémonie [texte imprimé] / Antony Burlaud . - 2021 . - p. 58-61.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 58-61
Catégories : Science politique Résumé : "Journaliste et militant italien, Antonio Gramsci développa depuis sa cellule les concepts d’« hégémonie », de « bloc historique » et de « nouveau prince » destinés à comprendre, à la suite de son compatriote Machiavel, ce qui fonde l’ordre politique." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aux origines de l'agressivité / Laurent Bègue-Shankland in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Aux origines de l'agressivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bègue-Shankland Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité Résumé : "Elle fait partie du développement naturel de l’être humain. L’éducation, les fréquentations, la culture ou encore la frustration personnelle peuvent la renforcer."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 34-37[article] Aux origines de l'agressivité [texte imprimé] / Laurent Bègue-Shankland . - 2021 . - p. 34-37.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 34-37
Catégories : Agressivité Résumé : "Elle fait partie du développement naturel de l’être humain. L’éducation, les fréquentations, la culture ou encore la frustration personnelle peuvent la renforcer." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment mieux protéger les femmes ? / Justine Canonne in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Comment mieux protéger les femmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-55 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Femmes -- Violence envers
SexismeRésumé : "Dans leur immense majorité, les violences sexistes et sexuelles sont commises par des hommes sur des femmes, mais des solutions politiques existent."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 52-55[article] Comment mieux protéger les femmes ? [texte imprimé] / Justine Canonne . - 2021 . - p. 52-55.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 52-55
Catégories : Femmes -- Violence envers
SexismeRésumé : "Dans leur immense majorité, les violences sexistes et sexuelles sont commises par des hommes sur des femmes, mais des solutions politiques existent." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Edgar Morin : "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes" / Edgar Morin in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Edgar Morin : "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin, Personne interviewée ; Hugo Albandéa, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : Incertitude
PhilosophieRésumé : "Relier les savoirs pour penser la complexité humaine : c’est le programme que s’est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte à Sciences Humaines sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l’avenir."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 26-31[article] Edgar Morin : "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes" [texte imprimé] / Edgar Morin, Personne interviewée ; Hugo Albandéa, Intervieweur . - 2021 . - p. 26-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 26-31
Catégories : Incertitude
PhilosophieRésumé : "Relier les savoirs pour penser la complexité humaine : c’est le programme que s’est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte à Sciences Humaines sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l’avenir." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'apprentissage, une voie d'avenir / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : L'apprentissage, une voie d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Letourneux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage professionnel Résumé : "Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des chances ?"
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 20-25[article] L'apprentissage, une voie d'avenir [texte imprimé] / Frédérique Letourneux . - 2021 . - p. 20-25.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 20-25
Catégories : Apprentissage professionnel Résumé : "Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des chances ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les violences éducatives, d'hier à aujourd'hui / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Les violences éducatives, d'hier à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer ; Marie Rose Moro Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-43 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Violence envers
Punitions corporellesRésumé : "En 2019, la France est devenue le 56e pays à interdire les violences éducatives, aboutissement d’une lente évolution du regard social sur l’enfant." Note de contenu : + 5 conseils pour une éducation bienveillante (M. R. Moro)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 40-43[article] Les violences éducatives, d'hier à aujourd'hui [texte imprimé] / Béatrice Kammerer ; Marie Rose Moro . - 2021 . - p. 40-43.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 40-43
Catégories : Enfants -- Violence envers
Punitions corporellesRésumé : "En 2019, la France est devenue le 56e pays à interdire les violences éducatives, aboutissement d’une lente évolution du regard social sur l’enfant." Note de contenu : + 5 conseils pour une éducation bienveillante (M. R. Moro) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Peut-on expliquer les crimes de masse ? / Nicolas Journet in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Peut-on expliquer les crimes de masse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Génocide Résumé : "Les génocides et massacres émaillent l’histoire du 20e siècle. Quand et pourquoi leurs acteurs consentent-ils à devenir des tueurs sans merci ?"
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 56-57[article] Peut-on expliquer les crimes de masse ? [texte imprimé] / Nicolas Journet . - 2021 . - p. 56-57.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 56-57
Catégories : Génocide Résumé : "Les génocides et massacres émaillent l’histoire du 20e siècle. Quand et pourquoi leurs acteurs consentent-ils à devenir des tueurs sans merci ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychologie de la violence [Dossier] / Maud Navarre in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Psychologie de la violence [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-57 Langues : Français (fre) Catégories : Violence Résumé : "Depuis les années 1970, plus de 170 000 attentats de tous bords ont été répertoriés dans le monde, par le Global Terrorist Index. Malgré notre volonté de pacifier les mœurs, réaffirmée notamment suite aux deux guerres mondiales, la violence existe encore. Comment l’expliquer ? Les travaux pionniers des années 1970 se sont intéressés notamment aux effets de l’autorité ou encore à l’influence des groupes. Depuis, la pédopsychologie ou encore la neurologie ont perfectionné notre compréhension du phénomène.
Contrairement à ce que pensait Jean-Jacques Rousseau, l’humain n’est pas instinctivement pacifique. L’agressivité est inscrite dans la nature humaine. Dès le plus jeune âge, le bambin évacue sa frustration par la colère, en tapant ou en jetant des objets. Mais dans la plupart des cas, il parvient à maîtriser cette agressivité en grandissant, sous l’influence d’un entourage réprobateur.
On sait aujourd’hui que les adolescents auteurs de violences extrêmes telles que des meurtres, partagent un point commun : des excès d’agressivité pendant la petite enfance, qu’ils ne sont pas parvenus à refréner, souvent à cause d’éducateurs laxistes ou eux-mêmes violents.
D’où l’intérêt de se pencher sur les brutalités qu’on qualifie souvent d’« ordinaires », comme les violences psychologiques (moquerie, mépris…), ou encore celles que l’on a longtemps considérées comme pédagogiques, à l’instar de la célèbre fessée. Ces formes souvent infimes et insidieuses ont de nombreux effets négatifs sur le développement mental et physique de leurs victimes, notamment à l’âge adulte. Au regard de ces nouvelles connaissances, un état des lieux de la violence et de ses limites s’imposait. C’est chose faite avec ce dossier."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 32-57[article] Psychologie de la violence [Dossier] [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 32-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 32-57
Catégories : Violence Résumé : "Depuis les années 1970, plus de 170 000 attentats de tous bords ont été répertoriés dans le monde, par le Global Terrorist Index. Malgré notre volonté de pacifier les mœurs, réaffirmée notamment suite aux deux guerres mondiales, la violence existe encore. Comment l’expliquer ? Les travaux pionniers des années 1970 se sont intéressés notamment aux effets de l’autorité ou encore à l’influence des groupes. Depuis, la pédopsychologie ou encore la neurologie ont perfectionné notre compréhension du phénomène.
Contrairement à ce que pensait Jean-Jacques Rousseau, l’humain n’est pas instinctivement pacifique. L’agressivité est inscrite dans la nature humaine. Dès le plus jeune âge, le bambin évacue sa frustration par la colère, en tapant ou en jetant des objets. Mais dans la plupart des cas, il parvient à maîtriser cette agressivité en grandissant, sous l’influence d’un entourage réprobateur.
On sait aujourd’hui que les adolescents auteurs de violences extrêmes telles que des meurtres, partagent un point commun : des excès d’agressivité pendant la petite enfance, qu’ils ne sont pas parvenus à refréner, souvent à cause d’éducateurs laxistes ou eux-mêmes violents.
D’où l’intérêt de se pencher sur les brutalités qu’on qualifie souvent d’« ordinaires », comme les violences psychologiques (moquerie, mépris…), ou encore celles que l’on a longtemps considérées comme pédagogiques, à l’instar de la célèbre fessée. Ces formes souvent infimes et insidieuses ont de nombreux effets négatifs sur le développement mental et physique de leurs victimes, notamment à l’âge adulte. Au regard de ces nouvelles connaissances, un état des lieux de la violence et de ses limites s’imposait. C’est chose faite avec ce dossier."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qu'est-ce que la violence psychologique ? / Yvane Wiart in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Qu'est-ce que la violence psychologique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvane Wiart Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-51 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Violence psychologique Résumé : "Longtemps occultée, moins évidente à étudier que les agressions physiques, elle peut pourtant traumatiser à tout âge et être à l’origine de pathologies."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 48-51[article] Qu'est-ce que la violence psychologique ? [texte imprimé] / Yvane Wiart . - 2021 . - p. 48-51.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 48-51
Catégories : Violence psychologique Résumé : "Longtemps occultée, moins évidente à étudier que les agressions physiques, elle peut pourtant traumatiser à tout âge et être à l’origine de pathologies." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rages adolescentes / David Le Breton in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Rages adolescentes Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-47 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Violence chez l'adolescent Résumé : "Ego blessés, parcours cabossés… peuvent pousser des ados à se venger et accomplir des actes extrêmes, jusqu’au meurtre, pour exister."
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 44-47[article] Rages adolescentes [texte imprimé] / David Le Breton . - 2021 . - p. 44-47.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 44-47
Catégories : Violence chez l'adolescent Résumé : "Ego blessés, parcours cabossés… peuvent pousser des ados à se venger et accomplir des actes extrêmes, jusqu’au meurtre, pour exister." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trois expériences fondatrices / Laurent Bègue-Shankland in Sciences humaines, 342 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Trois expériences fondatrices Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bègue-Shankland ; Maud Navarre Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Issu du dossier : "Psychologie de la violence" Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale
ViolenceRésumé : "Sommes-nous tous des bourreaux en puissance ? Des années 1970 à aujourd’hui, des psychologues et sociologues ont imaginé des protocoles pour élucider cette question." Note de contenu : Stanley Milgram, la soumission à l’autorité / Philip Zimbardo, l'expérience extrême de Stanford / Itzhak Fried, le "Syndrôme E" ou le cerveau tueur
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 38-39[article] Trois expériences fondatrices [texte imprimé] / Laurent Bègue-Shankland ; Maud Navarre . - 2021 . - p. 38-39.
Issu du dossier : "Psychologie de la violence"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 38-39
Catégories : Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale
ViolenceRésumé : "Sommes-nous tous des bourreaux en puissance ? Des années 1970 à aujourd’hui, des psychologues et sociologues ont imaginé des protocoles pour élucider cette question." Note de contenu : Stanley Milgram, la soumission à l’autorité / Philip Zimbardo, l'expérience extrême de Stanford / Itzhak Fried, le "Syndrôme E" ou le cerveau tueur Exemplaires
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