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Le concept de sens en psychologie Mention de date : Février 2018
Paru le : 01/02/2018
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[article]
Titre : |
Le concept de sens en psychologie [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Luc Bernaud |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 12-53 |
Note générale : |
Dossier de 7 articles |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sens et sensations Vie
|
Mots-clés : |
Psychologie du sens |
Résumé : |
"Depuis une dizaine d’années, on assiste à l’émergence de la psychologie du sens. Des ouvrages de référence, en santé, travail ou éducation, ont vu le jour dans plusieurs pays (Batthyany et al., 2014 ; Bernaud et al., 2015). Cet intérêt pour le sens va de pair avec une interrogation de la société sur les fonctions de la vie, le rapport au bonheur et au mieux vivre ensemble." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 12-53
[article] Le concept de sens en psychologie [Dossier] [texte imprimé] / Jean-Luc Bernaud . - 2018 . - p. 12-53. Dossier de 7 articles Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 12-53
Catégories : |
Sens et sensations Vie
|
Mots-clés : |
Psychologie du sens |
Résumé : |
"Depuis une dizaine d’années, on assiste à l’émergence de la psychologie du sens. Des ouvrages de référence, en santé, travail ou éducation, ont vu le jour dans plusieurs pays (Batthyany et al., 2014 ; Bernaud et al., 2015). Cet intérêt pour le sens va de pair avec une interrogation de la société sur les fonctions de la vie, le rapport au bonheur et au mieux vivre ensemble." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
|
Exemplaires
[article]
Titre : |
Modéliser le sens: Quels enjeux scientifiques? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laurent Sovet |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 14-18 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sens et sensations Systémique
|
Résumé : |
"Si le sens est devenu un champ d’étude de plus en plus important dans les sciences psychologiques, il y a encore beaucoup de défis à dépasser pour en saisir toute la complexité. C’est ici un éclairage sur les principaux enjeux scientifiques qui animent actuellement la communauté scientifique autour d’une modélisation dynamique, multidimensionnelle et multiniveau du sens, qui nous est proposé." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 14-18
[article] Modéliser le sens: Quels enjeux scientifiques? [texte imprimé] / Laurent Sovet . - 2018 . - p. 14-18. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 14-18
Catégories : |
Sens et sensations Systémique
|
Résumé : |
"Si le sens est devenu un champ d’étude de plus en plus important dans les sciences psychologiques, il y a encore beaucoup de défis à dépasser pour en saisir toute la complexité. C’est ici un éclairage sur les principaux enjeux scientifiques qui animent actuellement la communauté scientifique autour d’une modélisation dynamique, multidimensionnelle et multiniveau du sens, qui nous est proposé." |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Psychothérapies et sens de la vie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Eudes Séméria |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 19-23 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Angoisse Gestalt-thérapie Psychologie positive Psychothérapie Sens et sensations Vie
|
Mots-clés : |
Logothérapie |
Résumé : |
"Si le sens de l’angoisse constitue la préoccupation majeure de toute psychothérapie, l’angoisse du sens, cette inquiétude native propre à l’être humain en quête de justification, occupe de plus en plus une place centrale dans la prise en charge de la souffrance psychique. Autrefois délaissée par la psychanalyse et le béhaviorisme, la question par trop philosophique du "sens de la vie" se situe au cœur des approches humanistes et existentielles, qui s’efforcent de la traduire en termes psychologiques. Dans leur sillage, les psychothérapies d’inspiration cognitivo-comportementaliste tentent, elles aussi, de développer une compréhension pragmatique et opératoire du sens de la vie avec, en ligne de mire, le souci du bonheur et de l’épanouissement." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 19-23
[article] Psychothérapies et sens de la vie [texte imprimé] / Eudes Séméria . - 2018 . - p. 19-23. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 19-23
Catégories : |
Angoisse Gestalt-thérapie Psychologie positive Psychothérapie Sens et sensations Vie
|
Mots-clés : |
Logothérapie |
Résumé : |
"Si le sens de l’angoisse constitue la préoccupation majeure de toute psychothérapie, l’angoisse du sens, cette inquiétude native propre à l’être humain en quête de justification, occupe de plus en plus une place centrale dans la prise en charge de la souffrance psychique. Autrefois délaissée par la psychanalyse et le béhaviorisme, la question par trop philosophique du "sens de la vie" se situe au cœur des approches humanistes et existentielles, qui s’efforcent de la traduire en termes psychologiques. Dans leur sillage, les psychothérapies d’inspiration cognitivo-comportementaliste tentent, elles aussi, de développer une compréhension pragmatique et opératoire du sens de la vie avec, en ligne de mire, le souci du bonheur et de l’épanouissement." |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Les communautés sociales à l'épreuve du sens |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mathilde Baudé |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 24-29 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Identité collective Représentations sociales Sens et sensations Vie
|
Résumé : |
"Parmi les différentes façons d’appréhender le sens de la vie et du travail, l’une d’elle consiste à étudier le rapport que l’individu entretient avec ses communautés sociales d’appartenance. Cette observation, portée sur le mode de fonctionnement des représentations sociales et des états psychologiques qui sont associés au système identitaire de l’individu au sein de ses différents groupes d’appartenance, est également une source précieuse d’informations pour identifier les mécanismes d’appropriation du sens pour la construction de son parcours professionnel et de sa vie." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 24-29
[article] Les communautés sociales à l'épreuve du sens [texte imprimé] / Mathilde Baudé . - 2018 . - p. 24-29. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 24-29
Catégories : |
Identité collective Représentations sociales Sens et sensations Vie
|
Résumé : |
"Parmi les différentes façons d’appréhender le sens de la vie et du travail, l’une d’elle consiste à étudier le rapport que l’individu entretient avec ses communautés sociales d’appartenance. Cette observation, portée sur le mode de fonctionnement des représentations sociales et des états psychologiques qui sont associés au système identitaire de l’individu au sein de ses différents groupes d’appartenance, est également une source précieuse d’informations pour identifier les mécanismes d’appropriation du sens pour la construction de son parcours professionnel et de sa vie." |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Développer le sens du travail pour éviter les crises professionnelles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Arnoud-Nicolas |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 30-34 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Conditions de travail Personnel -- Motivation Psychologie du travail
|
Résumé : |
"Depuis quelques années, la thématique du sens, et plus précisément celle du « sens du travail », a envahi les médias et les consciences. Mais que met-on derrière cette expression ? Si la thèse défendue ici consiste à dire que le fait de développer le sens du travail permet d’éviter les crises professionnelles, comment accompagner les personnes qui se trouvent en souffrance au travail ou confrontées à l’ennui dans leur « bullshit job » ? Quelles sont les pistes pour leur permettre de développer le sens du travail ? Quelles tendances affichent les nouvelles générations face à cette quête de sens ?" |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 30-34
[article] Développer le sens du travail pour éviter les crises professionnelles [texte imprimé] / Caroline Arnoud-Nicolas . - 2018 . - p. 30-34. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 30-34
Catégories : |
Conditions de travail Personnel -- Motivation Psychologie du travail
|
Résumé : |
"Depuis quelques années, la thématique du sens, et plus précisément celle du « sens du travail », a envahi les médias et les consciences. Mais que met-on derrière cette expression ? Si la thèse défendue ici consiste à dire que le fait de développer le sens du travail permet d’éviter les crises professionnelles, comment accompagner les personnes qui se trouvent en souffrance au travail ou confrontées à l’ennui dans leur « bullshit job » ? Quelles sont les pistes pour leur permettre de développer le sens du travail ? Quelles tendances affichent les nouvelles générations face à cette quête de sens ?" |
|
Exemplaires
[article]
Titre : |
Quelques pas ensemble...Une proposition d'accompagnement à la réflexion sur le sens |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Paul de Maricourt ; Lin Lhotellier |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 35-39 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Accompagnement individuel Psychologie du travail Vie
|
Résumé : |
"En réponse à une demande qui a émergé ces dernières années, des dispositifs d’accompagnement ont vu le jour, tel celui de La Cité des métiers de Paris‑La‑Villette qui propose un accompagnement à la réflexion sur le sens pour des personnes en questionnement sur leur parcours professionnel. Présentation de « Sens de la vie – sens du travail », dont les effets en termes de perception de sens de la vie, de construction de projet, de capacité de prendre des décisions et de les traduire en actes ont été observés." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 35-39
[article] Quelques pas ensemble...Une proposition d'accompagnement à la réflexion sur le sens [texte imprimé] / Paul de Maricourt ; Lin Lhotellier . - 2018 . - p. 35-39. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 35-39
Catégories : |
Accompagnement individuel Psychologie du travail Vie
|
Résumé : |
"En réponse à une demande qui a émergé ces dernières années, des dispositifs d’accompagnement ont vu le jour, tel celui de La Cité des métiers de Paris‑La‑Villette qui propose un accompagnement à la réflexion sur le sens pour des personnes en questionnement sur leur parcours professionnel. Présentation de « Sens de la vie – sens du travail », dont les effets en termes de perception de sens de la vie, de construction de projet, de capacité de prendre des décisions et de les traduire en actes ont été observés." |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Sens donné à l'école: un nouvel enjeu pour la réussite scolaire? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nadia Baatouche |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 40-44 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Intégration scolaire Réussite scolaire
|
Résumé : |
"Alors qu’autrefois l’école était vue comme le point de départ pour penser, préparer, développer des savoirs permettant de s’intégrer socialement et économiquement, aujourd’hui, face à un contexte économique incertain, un autre processus s’installe, celui de penser et se penser à l’école. Qu’est-ce que cette quête de sens agite comme représentations et significations dans l’école ? C’est ici le discours des lycéens qui est retranscrit à travers la présentation d’une recherche." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 40-44
[article] Sens donné à l'école: un nouvel enjeu pour la réussite scolaire? [texte imprimé] / Nadia Baatouche . - 2018 . - p. 40-44. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 40-44
Catégories : |
Intégration scolaire Réussite scolaire
|
Résumé : |
"Alors qu’autrefois l’école était vue comme le point de départ pour penser, préparer, développer des savoirs permettant de s’intégrer socialement et économiquement, aujourd’hui, face à un contexte économique incertain, un autre processus s’installe, celui de penser et se penser à l’école. Qu’est-ce que cette quête de sens agite comme représentations et significations dans l’école ? C’est ici le discours des lycéens qui est retranscrit à travers la présentation d’une recherche." |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Et si la retraite était d'abord une question de sens? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Emilie Lessard |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 45-48 |
Note générale : |
Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Estime de soi Représentations sociales Retraite -- Aspect psychologique
|
Résumé : |
" La retraite est une période de vie souvent très attendue sans pour autant donner vraiment conscience de ce qui va s’y jouer. Se pencher sur les représentations de la retraite, sur les nombreux changements qu’elle implique et sur cette quête de sens de la vie qui va souvent de pair, fournit quelques clés pour accompagner ces différentes étapes par lesquelles passe l’individu pour parvenir à une redéfinition de soi en tant que retraité." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 45-48
[article] Et si la retraite était d'abord une question de sens? [texte imprimé] / Emilie Lessard . - 2018 . - p. 45-48. Issu du dossier: "Le concept de sens en psychologie" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 45-48
Catégories : |
Estime de soi Représentations sociales Retraite -- Aspect psychologique
|
Résumé : |
" La retraite est une période de vie souvent très attendue sans pour autant donner vraiment conscience de ce qui va s’y jouer. Se pencher sur les représentations de la retraite, sur les nombreux changements qu’elle implique et sur cette quête de sens de la vie qui va souvent de pair, fournit quelques clés pour accompagner ces différentes étapes par lesquelles passe l’individu pour parvenir à une redéfinition de soi en tant que retraité." |
|
Exemplaires
[article]
Titre : |
Evaluation de la qualité de vie des parents d'enfants atteints de mucoviscidose |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alexia Challan Belval ; Ingrid Banovic |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 59-63 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Aidants naturels Enfants atteints de mucoviscidose Parents et enfants Qualité de la vie
|
Résumé : |
"Les maladies chroniques telles que la mucoviscidose bouleversent le fonctionnement familial et affectent la qualité de vie des parents vivant au quotidien avec des enfants malades. Il est aujourd’hui difficile de mesurer cet impact, faute d’outils appropriés. On examine ici les différents critères d’évaluation, et l’on plaide pour l’élaboration d’une « échelle de qualité de vie », afin d’aider les équipes soignantes à identifier les difficultés des « aidants naturels » que sont les parents." |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 59-63
[article] Evaluation de la qualité de vie des parents d'enfants atteints de mucoviscidose [texte imprimé] / Alexia Challan Belval ; Ingrid Banovic . - 2018 . - p. 59-63. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 59-63
Catégories : |
Aidants naturels Enfants atteints de mucoviscidose Parents et enfants Qualité de la vie
|
Résumé : |
"Les maladies chroniques telles que la mucoviscidose bouleversent le fonctionnement familial et affectent la qualité de vie des parents vivant au quotidien avec des enfants malades. Il est aujourd’hui difficile de mesurer cet impact, faute d’outils appropriés. On examine ici les différents critères d’évaluation, et l’on plaide pour l’élaboration d’une « échelle de qualité de vie », afin d’aider les équipes soignantes à identifier les difficultés des « aidants naturels » que sont les parents." |
|
Exemplaires
[article]
Titre : |
Vivre le handicap: une expérience contradictoire entre ressenti et vécu |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ivy Daure ; Aurélie Combeau |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 64-69 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Handicapés -- Psychologie
|
Résumé : |
"Lorsque le handicap moteur ou cognitif survient brutalement, la personne touchée vit une expérience contradictoire : elle voit ses capacités se réduire, mais a du mal à s’identifier au monde des personnes en situation de handicap. Les différentes dimensions du travail des psychologues avec les patients dans cette période d’entre-deux, souvent douloureuse à vivre, sont explorées ici, à partir de deux cas cliniques." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 64-69
[article] Vivre le handicap: une expérience contradictoire entre ressenti et vécu [texte imprimé] / Ivy Daure ; Aurélie Combeau . - 2018 . - p. 64-69. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 64-69
Catégories : |
Handicapés -- Psychologie
|
Résumé : |
"Lorsque le handicap moteur ou cognitif survient brutalement, la personne touchée vit une expérience contradictoire : elle voit ses capacités se réduire, mais a du mal à s’identifier au monde des personnes en situation de handicap. Les différentes dimensions du travail des psychologues avec les patients dans cette période d’entre-deux, souvent douloureuse à vivre, sont explorées ici, à partir de deux cas cliniques." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
|
Exemplaires
: Ou la psychanalyse a ses raisons...
[article]
Titre : |
La psychanalyse versus vraie et fausse science : Ou la psychanalyse a ses raisons... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Norbert Bon |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 70-77 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Psychanalyse
|
Résumé : |
"À l’heure où diverses méthodes, reposant en réalité sur la suggestion, s’autorisent du scientisme ambiant pour se prévaloir d’une scientificité prouvée, et parfois approuvée par les instances administratives, il paraît utile de revisiter les rapports de la psychanalyse avec la science. Tant Freud que Lacan n’ont pas manqué de s’éclairer des savoirs de ce que ce dernier appelait « les sciences affines » : linguistique, anthropologie, mathématiques, topologie, neurologie... Toutes disciplines susceptibles d’ouvrir le « comprendre-pas-trop-vite » du psychanalyste, tandis que l’ouvrir à bon escient dans la cure relève évidemment d’un art, un « art du bien dire » qui suppose d’être « poète assez »" |
Note de contenu : |
Bibliographie |
in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 70-77
[article] La psychanalyse versus vraie et fausse science : Ou la psychanalyse a ses raisons... [texte imprimé] / Norbert Bon . - 2018 . - p. 70-77. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 354 (Février 2018) . - p. 70-77
Catégories : |
Psychanalyse
|
Résumé : |
"À l’heure où diverses méthodes, reposant en réalité sur la suggestion, s’autorisent du scientisme ambiant pour se prévaloir d’une scientificité prouvée, et parfois approuvée par les instances administratives, il paraît utile de revisiter les rapports de la psychanalyse avec la science. Tant Freud que Lacan n’ont pas manqué de s’éclairer des savoirs de ce que ce dernier appelait « les sciences affines » : linguistique, anthropologie, mathématiques, topologie, neurologie... Toutes disciplines susceptibles d’ouvrir le « comprendre-pas-trop-vite » du psychanalyste, tandis que l’ouvrir à bon escient dans la cure relève évidemment d’un art, un « art du bien dire » qui suppose d’être « poète assez »" |
Note de contenu : |
Bibliographie |
|
Exemplaires