Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Chronique Sociale
localisé à :
Lyon
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Guide anti-stress de l'enseignant / Maryse Isimat-Mirin
Titre : Guide anti-stress de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Isimat-Mirin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Collection : Savoir communiquer Importance : 120 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-622-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Stress lié au travail Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Références bibliographiques Guide anti-stress de l'enseignant [texte imprimé] / Maryse Isimat-Mirin, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2006 . - 120 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-622-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Stress lié au travail Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30218 37-051 ISI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe / Louis Fèvre
Titre : Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie formation Importance : 268 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-545-6 Langues : Français (fre) Catégories : Programmation neurolinguistique Index. décimale : 615.851 Psychothérapies Note de contenu : Références bibliographiques Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe [texte imprimé] / Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur . - 6e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2007 . - 268 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISSN : 978-2-85008-545-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Programmation neurolinguistique Index. décimale : 615.851 Psychothérapies Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30073 615.851 FEV Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Handicap et domicile : interdépendance et négociations / Pascal Dreyer
Titre : Handicap et domicile : interdépendance et négociations Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dreyer, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2011 Collection : Comprendre les personnes Importance : 142 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-793-6 Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement social
Comportement d'aide
Éducation sexuelle des handicapés
Handicapés
Handicapés -- Soins à domicileIndex. décimale : 364.4-056 Handicap. Politique sociale Résumé : Le domicile est, pour les personnes en situation de handicap comme pour tout un chacun, le lieu de l'identité et de l'épanouissement affectif, celui du ressourcement et un refuge. L'accompagnement apporté au domicile par les proches et les professionnels ne se substitue pas à la personne mais l'aide à réaliser ses choix. Cette démarche qui lie étroitement, dans l'épaisseur du quotidien, la personne accompagnée et la (les) personne(s) accompagnante(s), suppose une relation de partenariat reposant sur une authentique et sincère capacité de négociation. A travers l'aide demandée et reçue, la personne handicapée réalise son projet de vie (quotidienne, sociale, professionnelle, personnelle) tandis que la personne accompagnante doit pouvoir s'épanouir, en particulier sur le plan professionnel (développement de compétences, de savoir-faire et de savoir-être spécifiques). Cet ouvrage éclaire par différentes contributions cette double problématique. Certaines clarifient les fondamentaux de la relation aidé/aidant et sa réalité au jour le jour. D'autres engagent la réflexion autour de la thématique corps et accompagnement, jugée centrale dans l'aide apportée au domicile. La question de la vie affective, érotique et sexuelle y est abordée dans cette perspective. Enfin, parce que la revendication de la vie autonome, chez soi, est fortement liée à la question de l'intégration des personnes handicapées dans la société, une contribution développe les enjeux croisés du domicile, de l'autonomie et de la citoyenneté. En conclusion, des dispositifs de formation proposent des pistes de travail pour que aidés et aidants co-construisent pleinement et ensemble la relation d'accompagnement. Handicap et domicile : interdépendance et négociations [texte imprimé] / Pascal Dreyer, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Chronique Sociale, 2011 . - 142 p. ; 22cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-793-6
Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement social
Comportement d'aide
Éducation sexuelle des handicapés
Handicapés
Handicapés -- Soins à domicileIndex. décimale : 364.4-056 Handicap. Politique sociale Résumé : Le domicile est, pour les personnes en situation de handicap comme pour tout un chacun, le lieu de l'identité et de l'épanouissement affectif, celui du ressourcement et un refuge. L'accompagnement apporté au domicile par les proches et les professionnels ne se substitue pas à la personne mais l'aide à réaliser ses choix. Cette démarche qui lie étroitement, dans l'épaisseur du quotidien, la personne accompagnée et la (les) personne(s) accompagnante(s), suppose une relation de partenariat reposant sur une authentique et sincère capacité de négociation. A travers l'aide demandée et reçue, la personne handicapée réalise son projet de vie (quotidienne, sociale, professionnelle, personnelle) tandis que la personne accompagnante doit pouvoir s'épanouir, en particulier sur le plan professionnel (développement de compétences, de savoir-faire et de savoir-être spécifiques). Cet ouvrage éclaire par différentes contributions cette double problématique. Certaines clarifient les fondamentaux de la relation aidé/aidant et sa réalité au jour le jour. D'autres engagent la réflexion autour de la thématique corps et accompagnement, jugée centrale dans l'aide apportée au domicile. La question de la vie affective, érotique et sexuelle y est abordée dans cette perspective. Enfin, parce que la revendication de la vie autonome, chez soi, est fortement liée à la question de l'intégration des personnes handicapées dans la société, une contribution développe les enjeux croisés du domicile, de l'autonomie et de la citoyenneté. En conclusion, des dispositifs de formation proposent des pistes de travail pour que aidés et aidants co-construisent pleinement et ensemble la relation d'accompagnement. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9403 364.4-056 DRE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Handicaps et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : plaidoyer en faveur d'une liberté !
Titre : Handicaps et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : plaidoyer en faveur d'une liberté ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Nuss, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Ancet, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre les personnes Importance : 167 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-416-7 Langues : Français (fre) Catégories : Assistance sexuelle aux handicapés
Handicapés -- SexualitéIndex. décimale : 613.88 Santé & sexualité; éducation et vie sexuelle Note de contenu : Bibliogr. Handicaps et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : plaidoyer en faveur d'une liberté ! [texte imprimé] / Marcel Nuss, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Ancet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 167 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-416-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistance sexuelle aux handicapés
Handicapés -- SexualitéIndex. décimale : 613.88 Santé & sexualité; éducation et vie sexuelle Note de contenu : Bibliogr. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10002 613.88 NUS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible De l'image à l'histoire : La méthode TimeSlips / Christine Hof
Titre : De l'image à l'histoire : La méthode TimeSlips Type de document : Mallettes Auteurs : Christine Hof Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2018 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 livre (71 p.) Format : 25x18 cm Note générale : Outil qui s'adresse aux personnes travaillant dans le domaine des soins, de l’animation, de l’éducation et de l’enseignement.
Destiné à améliorer la qualité de vie des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs et de leurs proches.
À adapter avec des personnes présentant des handicaps ainsi que des élèves de tous âges.Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents
Communication
Enfants
Expression émotionnelle
Handicapés
Imagination
Personnes âgées
Relations humaines
Troubles de la cognition chez la personne âgéeMots-clés : photolangage savoir-parler Résumé : La méthode TimeSlips propose de créer des histoires à partir d’images en donnant la priorité à l’imagination et non à la mémorisation. Note de contenu : Contient les outils :
- 48 photos
- 1 livreDe l'image à l'histoire : La méthode TimeSlips [Mallettes] / Christine Hof . - Lyon : Chronique Sociale, 2018 . - 1 livre (71 p.) ; 25x18 cm. - (Savoir communiquer) .
Outil qui s'adresse aux personnes travaillant dans le domaine des soins, de l’animation, de l’éducation et de l’enseignement.
Destiné à améliorer la qualité de vie des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs et de leurs proches.
À adapter avec des personnes présentant des handicaps ainsi que des élèves de tous âges.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents
Communication
Enfants
Expression émotionnelle
Handicapés
Imagination
Personnes âgées
Relations humaines
Troubles de la cognition chez la personne âgéeMots-clés : photolangage savoir-parler Résumé : La méthode TimeSlips propose de créer des histoires à partir d’images en donnant la priorité à l’imagination et non à la mémorisation. Note de contenu : Contient les outils :
- 48 photos
- 1 livreExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0093 TSG/DEL indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Imaginer et réaliser : la marmite des professionnels en gériatrie / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkInceste et déni, le couple infernal : le piège du silence / Perrine Merlin-Diatta
PermalinkIngénierie de formation et interculturalité : Méthodes et outils pédagogiques / Christine Bonnot
PermalinkIntelligence collective : penser, décider, agir ensemble sur les territoires
PermalinkIntervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott
PermalinkIntervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée / Jean-Luc Pilet
PermalinkL'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques / Philippe Weber
PermalinkIntroduction à Antoine de La Garanderie : Naissance d'un pédagogue / Jean-Pierre Gaté
PermalinkItinéraire des pédagogies de groupes : Apprendre en groupe - 1 / Philippe Meirieu
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