Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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En quoi les résonances du travailleur social peuvent-elles être un outil professionnel ? : Expérience de stage vécue à l’EMA de Mons-Tournai / Laura Rocchetti
Titre : En quoi les résonances du travailleur social peuvent-elles être un outil professionnel ? : Expérience de stage vécue à l’EMA de Mons-Tournai Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Rocchetti Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 87 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aide contrainte
Délinquance juvénile -- Belgique
Intersubjectivité
Relations travailleur sociaux-usagers
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesEn quoi les résonances du travailleur social peuvent-elles être un outil professionnel ? : Expérience de stage vécue à l’EMA de Mons-Tournai [TFE / Mémoire] / Laura Rocchetti . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 87 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide contrainte
Délinquance juvénile -- Belgique
Intersubjectivité
Relations travailleur sociaux-usagers
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Récit d'un accompagnement, ou la naissance d'une relation éducative / Jérôme Lateurtre in VST - Vie sociale et traitements, 157 (1er trimestre 2023)
[article]
Titre : Récit d'un accompagnement, ou la naissance d'une relation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lateurtre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 79-85 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Educateurs spécialisés -- Récits personnels
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Marcher aux côtés d'un autre, le guider vers une destination : on est au coeur de l'accompagnement au sens propre comme au figuré. Lors de ce voyage commun, la relation naît. A quelles conditions devient-elle éducative ?"
in VST - Vie sociale et traitements > 157 (1er trimestre 2023) . - p. 79-85[article] Récit d'un accompagnement, ou la naissance d'une relation éducative [texte imprimé] / Jérôme Lateurtre . - 2023 . - p. 79-85.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 157 (1er trimestre 2023) . - p. 79-85
Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Educateurs spécialisés -- Récits personnels
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Marcher aux côtés d'un autre, le guider vers une destination : on est au coeur de l'accompagnement au sens propre comme au figuré. Lors de ce voyage commun, la relation naît. A quelles conditions devient-elle éducative ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Réflexion et regards croisés sur la relation éducative / Jérôme Lateurtre in VST - Vie sociale et traitements, 156 (4e trimestre 2022)
[article]
Titre : Réflexion et regards croisés sur la relation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lateurtre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-79 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide
Éducation spéciale
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Dans l'éducation spécialisée, il est de coutume et ordinaire d'entendre les différents professionnels parler de relation éducative, car c'est le coeur même de notre métier. Ainsi, et parfois, cela se transforme en langage courant, vidant de tout son sens cet aspect de notre travail, cette notion. Pourtant, tout éducateur le sait, cette fameuse relation éducative est indissociable de tout travail éducatif, quel qu'il soit et quel que soit le domaine (école, animation, travail social). Alors, on peut légitimement se poser la question de savoir si nous sommes bien formés à celle-ci, si nous en mesurons toutes les facettes, toute sa profondeur ? Afin d'en aborder certains aspects, je propose ici une réflexion sur cette question, réflexion qui s'est appuyée sur des auteurs faisant référence dans ce domaine." Note de contenu : Bibliographie
in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 76-79[article] Réflexion et regards croisés sur la relation éducative [texte imprimé] / Jérôme Lateurtre . - 2022 . - p. 76-79.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 76-79
Catégories : Comportement d'aide
Éducation spéciale
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Dans l'éducation spécialisée, il est de coutume et ordinaire d'entendre les différents professionnels parler de relation éducative, car c'est le coeur même de notre métier. Ainsi, et parfois, cela se transforme en langage courant, vidant de tout son sens cet aspect de notre travail, cette notion. Pourtant, tout éducateur le sait, cette fameuse relation éducative est indissociable de tout travail éducatif, quel qu'il soit et quel que soit le domaine (école, animation, travail social). Alors, on peut légitimement se poser la question de savoir si nous sommes bien formés à celle-ci, si nous en mesurons toutes les facettes, toute sa profondeur ? Afin d'en aborder certains aspects, je propose ici une réflexion sur cette question, réflexion qui s'est appuyée sur des auteurs faisant référence dans ce domaine." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Au sein de l'A.S.B.L. "Opération Faim & Froid", comment l'assistante sociale favorise-t-elle la communication entre les membres du personnel et les bénéficiaires ? / Camille Vermeiren
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De la souffrance psychosociale, de part et d'autre [Dossier] in Echos du crédit et de l'endettement, 78 (Avril-Mai-Juin 2023)
[article]
Titre : De la souffrance psychosociale, de part et d'autre [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 11-21 Note générale : Dossier de 5 articles Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Assistants sociaux -- Conditions de travail
Relations travailleur sociaux-usagers
Souffrance
Surendettement
in Echos du crédit et de l'endettement > 78 (Avril-Mai-Juin 2023) . - p. 11-21[article] De la souffrance psychosociale, de part et d'autre [Dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 11-21.
Dossier de 5 articles
Langues : Français (fre)
in Echos du crédit et de l'endettement > 78 (Avril-Mai-Juin 2023) . - p. 11-21
Catégories : Accompagnement social
Assistants sociaux -- Conditions de travail
Relations travailleur sociaux-usagers
Souffrance
SurendettementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trajet en voiture : perte de temps ou sas/espace contenant ? / Sylvie Kowalczuk in Lien social, 1336 (28 mars 2023)
PermalinkLes travailleurs sociaux doivent-ils intervenir sur les réseaux sociaux ? / Michel Defrance in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkDes usagers également en souffrance / Nathalie Cobbaut in Echos du crédit et de l'endettement, 78 (Avril-Mai-Juin 2023)
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