Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
Humaniser les maisons de repos : un défi du quotidien pour les éducateur.rices spécialisé.es |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Persoons |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 51-56 |
| Note générale : |
Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Bienveillance
Educateurs spécialisés -- Pratique
Personnes âgées:Personnes âgées -- Soins en institutions
|
| Résumé : |
"Aujourd'hui, le secteur des maisons de repos emploie davantage d'éducateur.rices spécialisé.es que par le passé. Si leur descriptif de fonctions fait mention de tâches apparentées au soin, notamment pour assister les personnes âgées dans leur toilette ou leur repas, leur rôle est plus largement de "prendre soin" dans un souci d'humanisation et de bienveillance. Cela passe par une attitude et un positionnement qui favorisent l'accueil et la rencontre de la personne âgée dans sa singularité, sa temporalité, mais aussi sa globalité." |
| Note de contenu : |
Notes bibliographiques |
in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 51-56
[article] Humaniser les maisons de repos : un défi du quotidien pour les éducateur.rices spécialisé.es [texte imprimé] / Isabelle Persoons . - 2024 . - p. 51-56. Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français ( fre) in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 51-56
| Catégories : |
Bienveillance
Educateurs spécialisés -- Pratique
Personnes âgées:Personnes âgées -- Soins en institutions
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| Résumé : |
"Aujourd'hui, le secteur des maisons de repos emploie davantage d'éducateur.rices spécialisé.es que par le passé. Si leur descriptif de fonctions fait mention de tâches apparentées au soin, notamment pour assister les personnes âgées dans leur toilette ou leur repas, leur rôle est plus largement de "prendre soin" dans un souci d'humanisation et de bienveillance. Cela passe par une attitude et un positionnement qui favorisent l'accueil et la rencontre de la personne âgée dans sa singularité, sa temporalité, mais aussi sa globalité." |
| Note de contenu : |
Notes bibliographiques |
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Exemplaires (1)
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| OB0117 | OB0117 | Périodique | HELHA Campus Mons | Périodiques SOC | Disponible |
