[article] 
inL'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 20-24

Titre :	Les facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	David Laloy ; Jean-François Gaspar ; Naoual Boumedian ; Véronique Degraef ; Harmony Glinne
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 20-24
Note générale :	Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Éducateurs spécialisés Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Risques professionnels
Résumé :	"A partir d'une vaste enquête qualitative et quantitative menée sur "les groupes (de travailleurs) à risque" dans les secteurs du handicap, de l'aide à la jeunesse et de l'accueil pour adultes en difficulté, cet article montre en quoi la fonction éducative est particulièrement exposée à divers facteurs de risque de fragilisation du parcours professionnel. Ces risques peuvent être liés tant à la relation aux bénéficiaires qu'à l'évolution des profils de publics, à l'organisation et au temps de travail, à la dynamique d'équipe, à l'élargissement contraint de certaines pratiques ou encore à la perte de sens et au manque de reconnaissance."
Note de contenu :	Notes bibliographiques

[article] Les facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable [texte imprimé] / David Laloy ; Jean-François Gaspar ; Naoual Boumedian ; Véronique Degraef ; Harmony Glinne . - 2024 . - p. 20-24.
Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 20-24

Catégories :	Éducateurs spécialisés Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Risques professionnels
Résumé :	"A partir d'une vaste enquête qualitative et quantitative menée sur "les groupes (de travailleurs) à risque" dans les secteurs du handicap, de l'aide à la jeunesse et de l'accueil pour adultes en difficulté, cet article montre en quoi la fonction éducative est particulièrement exposée à divers facteurs de risque de fragilisation du parcours professionnel. Ces risques peuvent être liés tant à la relation aux bénéficiaires qu'à l'évolution des profils de publics, à l'organisation et au temps de travail, à la dynamique d'équipe, à l'élargissement contraint de certaines pratiques ou encore à la perte de sens et au manque de reconnaissance."
Note de contenu :	Notes bibliographiques