[article] 
inForum > 169 (2-2023) . - p. 68-79

Titre :	De l'engagement éthique en éducation spécialisée. L'essentielle révélation du "sens" en situation(s)-crise(s)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Adeline Lavigne
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 68-79
Note générale :	Issu du dossier : "Ethique et travail social. Une recherche de sens dans une société en crise ?"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education spéciale -- Recherche Éthique du travail Signification (philosophie)
Résumé :	"La question fondamentale du "sens", convoquée dans notre-à-présent, post crise sanitaire, s'ancre résolument dès l'émergence de l'"éducation spéciale". La plysémie du vocable nous invite à un "engagement" praxéologique quant à sa véritable nature, ses différents sens, la finesse de son essence, jusqu'à sa quintessence même, dont les situations-crises agissent comme révélateur. Entre sens et éthique se dessine alors l'éducation spécilisée."
Note de contenu :	Bibliographie

[article] De l'engagement éthique en éducation spécialisée. L'essentielle révélation du "sens" en situation(s)-crise(s) [texte imprimé] / Adeline Lavigne . - 2023 . - p. 68-79.
Issu du dossier : "Ethique et travail social. Une recherche de sens dans une société en crise ?"
Langues : Français (fre)
in Forum > 169 (2-2023) . - p. 68-79

Catégories :	Education spéciale -- Recherche Éthique du travail Signification (philosophie)
Résumé :	"La question fondamentale du "sens", convoquée dans notre-à-présent, post crise sanitaire, s'ancre résolument dès l'émergence de l'"éducation spéciale". La plysémie du vocable nous invite à un "engagement" praxéologique quant à sa véritable nature, ses différents sens, la finesse de son essence, jusqu'à sa quintessence même, dont les situations-crises agissent comme révélateur. Entre sens et éthique se dessine alors l'éducation spécilisée."
Note de contenu :	Bibliographie