Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 17 h.
Exceptionnellement, le Centre de documentation ouvrira ses portes à 9 h ce mardi et à 8 h 30 mercredi et jeudi.
Mercredi, il sera fermé à 17 h 30. A bientôt
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
L'emploi en 2023 : en avoir/vouloir ou pas ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Luc Vandormael |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Chômeurs
Économie:Travail
Insertion professionnelle
Marché du travail
Politique de l'emploi
|
| Résumé : |
"Ce thème est au centre de l'actualité et fait l'objet d'un débat très clivant. Les stéréotypes foisonnent, véhiculant l'image de l'allocataire paresseux qui bénéficie d'aides multiples et du travailleur courageux assommé par les charges. Partant, faut-il sanctionner cet allocataire ou valoriser davantage le travail pour éviter les pièges à l'emploi ? Il y a de nombreux postes vacants mais il existe une masse importante de personnes vulnérables très éloignées de l'emploi." |
in CPAS Plus > 2023/9 (Novembre 2023) . - p. 12-13
[article] L'emploi en 2023 : en avoir/vouloir ou pas ? [texte imprimé] / Luc Vandormael . - 2023 . - p. 12-13. Langues : Français ( fre) in CPAS Plus > 2023/9 (Novembre 2023) . - p. 12-13
| Catégories : |
Chômeurs
Économie:Travail
Insertion professionnelle
Marché du travail
Politique de l'emploi
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| Résumé : |
"Ce thème est au centre de l'actualité et fait l'objet d'un débat très clivant. Les stéréotypes foisonnent, véhiculant l'image de l'allocataire paresseux qui bénéficie d'aides multiples et du travailleur courageux assommé par les charges. Partant, faut-il sanctionner cet allocataire ou valoriser davantage le travail pour éviter les pièges à l'emploi ? Il y a de nombreux postes vacants mais il existe une masse importante de personnes vulnérables très éloignées de l'emploi." |
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