Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
Penser une éthique professionnelle dans la clinique de l’examen psychologique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Paul Barry ; Louis David |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 69-74 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Enfants -- Psychologie
Ethique médicale
Psychologie clinique
Psychologues -- Déontologie
|
| Résumé : |
"Lorsqu’une demande d’évaluation psychologique pour un enfant est exprimée, c’est, le plus souvent, en raison de difficultés scolaires. Et cette demande a explosé ces dernières années. Dans le même temps, le bilan tend à se réduire à un test de performances intellectuelles et à ses résultats chiffrés. Si la pratique du bilan est courante chez les psychologues de l’Éducation nationale, elle est en forte progression chez les psychologues exerçant en centre médico-psycho-pédagogique (cmpp) et en libéral. Les auteurs exposent ici les causes de ce glissement des pratiques et l’importance d’une approche qualitative pour repenser une clinique éthique du bilan psychologique." |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 73 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2023-5-page-69.ht [...] |
in Le journal des psychologues > 406 (Septembre 2023) . - p. 69-74
[article] Penser une éthique professionnelle dans la clinique de l’examen psychologique [texte imprimé] / Paul Barry ; Louis David . - 2023 . - p. 69-74. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 406 (Septembre 2023) . - p. 69-74
| Catégories : |
Enfants -- Psychologie
Ethique médicale
Psychologie clinique
Psychologues -- Déontologie
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| Résumé : |
"Lorsqu’une demande d’évaluation psychologique pour un enfant est exprimée, c’est, le plus souvent, en raison de difficultés scolaires. Et cette demande a explosé ces dernières années. Dans le même temps, le bilan tend à se réduire à un test de performances intellectuelles et à ses résultats chiffrés. Si la pratique du bilan est courante chez les psychologues de l’Éducation nationale, elle est en forte progression chez les psychologues exerçant en centre médico-psycho-pédagogique (cmpp) et en libéral. Les auteurs exposent ici les causes de ce glissement des pratiques et l’importance d’une approche qualitative pour repenser une clinique éthique du bilan psychologique." |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 73 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2023-5-page-69.ht [...] |
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Exemplaires
