[article] 
inJournal du droit des jeunes > 423 (Mars 2023) . - p. 17-25

Titre :	Le droit à une éducation inclusive et aux aménagements raisonnables des enfants et des jeunes en situation de handicap : qui, quoi, pourquoi ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carole Van Basselaere
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 17-25
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Besoins éducatifs particuliers Discrimination en éducation -- Lutte contre Enfants -- Droits Enfants handicapés -- Education Handicapés -- Droits Intégration scolaire
Résumé :	"A l'origine de cette contribution, un colloque organisé par la Ligue des droits de l'enfant en novembre 2022 : "comment devenir une école inclusive" et la demande adressée à Unia de lancer la journée par un rappel du droit. Car oui, malgré des avancées et des équipes "qui en veulent", le cadre juridique des droits à l'enseignement inclusif et à la mise en place d'aménagements raisonnables pour les élèves en situation de handicap reste trop souvent malmené - voire méconnu - sur le terrain et par les autorités."

[article] Le droit à une éducation inclusive et aux aménagements raisonnables des enfants et des jeunes en situation de handicap : qui, quoi, pourquoi ? [texte imprimé] / Carole Van Basselaere . - 2023 . - p. 17-25.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 423 (Mars 2023) . - p. 17-25

Catégories :

Besoins éducatifs particuliers Discrimination en éducation -- Lutte contre Enfants -- Droits Enfants handicapés -- Education Handicapés -- Droits Intégration scolaire

Résumé :

"A l'origine de cette contribution, un colloque organisé par la Ligue des droits de l'enfant en novembre 2022 : "comment devenir une école inclusive" et la demande adressée à Unia de lancer la journée par un rappel du droit. Car oui, malgré des avancées et des équipes "qui en veulent", le cadre juridique des droits à l'enseignement inclusif et à la mise en place d'aménagements raisonnables pour les élèves en situation de handicap reste trop souvent malmené - voire méconnu - sur le terrain et par les autorités."