Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
Titre : |
Une heure de direct sur l'engagement des jeunes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Yosra Bakali ; et al. |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 19-20 Dans Focal "Alter Medialab, 12" |
Note générale : |
Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Adolescents Citoyenneté Jeunes adultes Radio -- Émissions
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Résumé : |
"Dans le cadre de l'atelier pluridisciplinaire organisé dans le cadre du programme de la troisième année de bachelier à l'Université Saint-Louis, quatre étudiants ont choisi de s'emparer du médium de la radio pour aborder la question de la difficile mais enrichissante participation des jeunes. Compte rendu d'une émission qui a donné la parole à de nombreux jeunes diversement engagés." |
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 19-20 Dans Focal "Alter Medialab, 12"
[article] Une heure de direct sur l'engagement des jeunes [texte imprimé] / Yosra Bakali ; et al. . - 2023 . - p. 19-20 Dans Focal "Alter Medialab, 12". Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?" Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 19-20 Dans Focal "Alter Medialab, 12"
Catégories : |
Adolescents Citoyenneté Jeunes adultes Radio -- Émissions
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Résumé : |
"Dans le cadre de l'atelier pluridisciplinaire organisé dans le cadre du programme de la troisième année de bachelier à l'Université Saint-Louis, quatre étudiants ont choisi de s'emparer du médium de la radio pour aborder la question de la difficile mais enrichissante participation des jeunes. Compte rendu d'une émission qui a donné la parole à de nombreux jeunes diversement engagés." |
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Exemplaires