[article] 
inSanté mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 70-71

Titre :	Enseigner la dimension émotionnelle des soins ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emmanuelle Jouet ; Laurence-Eglantine Simonet ; Grégoire Billon ; Marie-Aude Piot
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 70-71
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ".
Langues :	Anglais (eng) Français (fre)
Catégories :	Émotions Enseignement supérieur -- Méthodes actives Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Pair-aidance Personnel médical -- Formation
Mots-clés :	Pédagogie active  Enseignement infirmier
Résumé :	"Bien qu'elles soient au coeur du soin en santé mentale, les compétences émotionnelles sont peu abordées lors de la formation des soignants. Un dispositif original de simulation en psychiatrie leur fait cependant la part belle, en intégrant l'expérience des pairs-aidants formateurs."

[article] Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? [texte imprimé] / Emmanuelle Jouet ; Laurence-Eglantine Simonet ; Grégoire Billon ; Marie-Aude Piot . - 2023 . - p. 70-71.
Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ".
Langues : Anglais (eng) Français (fre)
in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 70-71

Catégories :	Émotions Enseignement supérieur -- Méthodes actives Intelligence émotionnelle Maladies mentales -- Soins infirmiers Maladies mentales:Psychiatrie Pair-aidance Personnel médical -- Formation
Mots-clés :	Pédagogie active  Enseignement infirmier
Résumé :	"Bien qu'elles soient au coeur du soin en santé mentale, les compétences émotionnelles sont peu abordées lors de la formation des soignants. Un dispositif original de simulation en psychiatrie leur fait cependant la part belle, en intégrant l'expérience des pairs-aidants formateurs."