[article] 
inGrand N > 108 (Janvier 2021) . - pp.59-83

Titre :	Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Choquet-Pineau
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp.59-83
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Classes hétérogènes Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Note de contenu :	Références bibliographiques. - Annexe 1 : Fiche pour élèves de CM1 (dixièmes, centièmes, millièmes). - Annexe 2 : Fiche proposée par le site ARMT 2005 (Séance SPO)

[article] Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau [texte imprimé] / Christine Choquet-Pineau . - 2021 . - pp.59-83.
Langues : Français (fre)
in Grand N > 108 (Janvier 2021) . - pp.59-83

Catégories :	Classes hétérogènes Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Note de contenu :	Références bibliographiques. - Annexe 1 : Fiche pour élèves de CM1 (dixièmes, centièmes, millièmes). - Annexe 2 : Fiche proposée par le site ARMT 2005 (Séance SPO)