[article] 
inLes politiques sociales > 2022/3-4 (Novembre 2022) . - p. 61-74

Titre :	Créer une baladodiffusion : ouvrir des voies et partager des voix
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emmanuelle Khoury ; et al. ; Amélie Daoust-Boisvert ; Pierre Pariseau-Legault
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 61-74
Note générale :	Issu du dossier "Des usages de la recherche collaborative"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Pédagogie -- Méthodologie Recherche -- Travail de groupe Santé mentale -- Canada
Résumé :	"La baladodiffusion facilite le processus d’engagement, de prise de distance et de création de sens des personnes impliquées, ainsi que la coconstruction des savoirs. Ces porte-voix modernes sont un moyen ayant le potentiel de démocratiser les connaissances, de les rendre plus accessibles et de favoriser une meilleure proximité avec un public cible. Cet article documente un projet à la croisée du travail social, des sciences infirmières et du journalisme, et qui a pour objectif mutuel l’inclusion de voix marginalisées ou de voix peu entendues au sein de l’espace public. Le processus de création d’une baladodiffusion, ainsi que l’artefact qui en est issu, représente le développement et l’utilisation de celle-ci comme un outil de partage des récits de vie et d’apprentissage qui met la voix des personnes concernées au centre d’un croisement des connaissances. Ce texte propose des pistes réflexives autour des rapports de pouvoir et de l’autoréflexion des chercheurs au regard du potentiel et des défis d’un tel projet collaboratif."
En ligne :	https://doi.org/10.3917/lps.223.0061

[article] Créer une baladodiffusion : ouvrir des voies et partager des voix [texte imprimé] / Emmanuelle Khoury ; et al. ; Amélie Daoust-Boisvert ; Pierre Pariseau-Legault . - 2022 . - p. 61-74.
Issu du dossier "Des usages de la recherche collaborative"
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 2022/3-4 (Novembre 2022) . - p. 61-74

Catégories :	Pédagogie -- Méthodologie Recherche -- Travail de groupe Santé mentale -- Canada
Résumé :	"La baladodiffusion facilite le processus d’engagement, de prise de distance et de création de sens des personnes impliquées, ainsi que la coconstruction des savoirs. Ces porte-voix modernes sont un moyen ayant le potentiel de démocratiser les connaissances, de les rendre plus accessibles et de favoriser une meilleure proximité avec un public cible. Cet article documente un projet à la croisée du travail social, des sciences infirmières et du journalisme, et qui a pour objectif mutuel l’inclusion de voix marginalisées ou de voix peu entendues au sein de l’espace public. Le processus de création d’une baladodiffusion, ainsi que l’artefact qui en est issu, représente le développement et l’utilisation de celle-ci comme un outil de partage des récits de vie et d’apprentissage qui met la voix des personnes concernées au centre d’un croisement des connaissances. Ce texte propose des pistes réflexives autour des rapports de pouvoir et de l’autoréflexion des chercheurs au regard du potentiel et des défis d’un tel projet collaboratif."
En ligne :	https://doi.org/10.3917/lps.223.0061