Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
Titre : |
Les fondements anthropologiques de la pédopsychiatrie, et leurs désaveux actuels... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Benoît Blanchard |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 47-53 |
Note générale : |
Issu du dossier :"Où va la pédopsychiatrie ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Anthropologie Enfants -- Psychiatrie Malades mentaux -- Soins
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Résumé : |
"La spécificité de la pédopsychiatrie dépend de trois dimensions incontournables : le devenir infantile, la réalité psychique et le soin. En effet, il s'agit de prendre en considération certains fondements anthropologiques inhérents à la prise en charge du mal-être des enfants, dans ses déterminants à la fois singuliers et collectifs. Or, les évolutions actuelles tendent de plus en plus à dénier ces aspects, en faveur de conceptions réductionnistes et idéologiques; avec quelles conséquences concernant les pratiques et le développement infantile ?" |
in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 47-53
[article] Les fondements anthropologiques de la pédopsychiatrie, et leurs désaveux actuels... [texte imprimé] / Benoît Blanchard . - 2022 . - p. 47-53. Issu du dossier :"Où va la pédopsychiatrie ?" Langues : Français ( fre) in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 47-53
Catégories : |
Anthropologie Enfants -- Psychiatrie Malades mentaux -- Soins
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Résumé : |
"La spécificité de la pédopsychiatrie dépend de trois dimensions incontournables : le devenir infantile, la réalité psychique et le soin. En effet, il s'agit de prendre en considération certains fondements anthropologiques inhérents à la prise en charge du mal-être des enfants, dans ses déterminants à la fois singuliers et collectifs. Or, les évolutions actuelles tendent de plus en plus à dénier ces aspects, en faveur de conceptions réductionnistes et idéologiques; avec quelles conséquences concernant les pratiques et le développement infantile ?" |
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Exemplaires