[article] 
inAlter Echos > 505 (Septembre 2022) . - p. 16-19

Titre :	«Malgré la qualité de nos enseignants, l’école a tendance à maintenir les inégalités, voire à les accentuer»
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clara Van Reeth, Intervieweur ; Caroline Desir, Personne interviewée
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 16-19
Note générale :	Issu du dossier "L’école en luttes"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Démocratisation de l'enseignement Discrimination en éducation Enseignement Inégalité sociale Systèmes d'enseignement
Résumé :	"Réforme des rythmes scolaires, tronc commun, accompagnement personnalisé, pôles territoriaux… Un bon lot de mesures du Pacte d’excellence entre en vigueur ce mois de septembre. Avec, pour double objectif, d’améliorer le niveau de l’enseignement belge francophone tout en le rendant plus équitable et adapté à chaque élève. À l’aube de cette rentrée scolaire chargée, la ministre de l’Enseignement, Caroline Désir (PS), revient pour Alter Échos sur ce défi et livre son analyse des inégalités scolaires."

[article] «Malgré la qualité de nos enseignants, l’école a tendance à maintenir les inégalités, voire à les accentuer» [texte imprimé] / Clara Van Reeth, Intervieweur ; Caroline Desir, Personne interviewée . - 2022 . - p. 16-19.
Issu du dossier "L’école en luttes"
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 505 (Septembre 2022) . - p. 16-19

Catégories :

Démocratisation de l'enseignement Discrimination en éducation Enseignement Inégalité sociale Systèmes d'enseignement

Résumé :

"Réforme des rythmes scolaires, tronc commun, accompagnement personnalisé, pôles territoriaux… Un bon lot de mesures du Pacte d’excellence entre en vigueur ce mois de septembre. Avec, pour double objectif, d’améliorer le niveau de l’enseignement belge francophone tout en le rendant plus équitable et adapté à chaque élève. À l’aube de cette rentrée scolaire chargée, la ministre de l’Enseignement, Caroline Désir (PS), revient pour Alter Échos sur ce défi et livre son analyse des inégalités scolaires."