Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
Titre : |
École de transformation sociale : l’imagination au pouvoir [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pluralité d'auteurs |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 54-63 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Logement Pauvreté
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Résumé : |
"Et si la pandémie réactivait notre imagination ? Et si elle avait ouvert des brèches pour transformer l’action sociale ? Et s c’était l’occasion de faire un grand pas vers plus de justice sociale ? En septembre et en octobre 2021, l’École de transformation sociale – dispositif de formation participatif – a travaillé ces questions autour de trois grands thèmes : le logement, la précarité alimentaire et l’économie informelle." |
in Alter Echos > 500 (Février 2022) . - p. 54-63
[article] École de transformation sociale : l’imagination au pouvoir [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2022 . - p. 54-63. Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 500 (Février 2022) . - p. 54-63
Catégories : |
Logement Pauvreté
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Résumé : |
"Et si la pandémie réactivait notre imagination ? Et si elle avait ouvert des brèches pour transformer l’action sociale ? Et s c’était l’occasion de faire un grand pas vers plus de justice sociale ? En septembre et en octobre 2021, l’École de transformation sociale – dispositif de formation participatif – a travaillé ces questions autour de trois grands thèmes : le logement, la précarité alimentaire et l’économie informelle." |
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Exemplaires