Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
La promotion de la santé, une exigence éthique pour la santé publique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Mannaerts |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 3-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Promotion de la santé
Santé publique
|
| Résumé : |
"La lutte contre l’épidémie de Covid-19 nous montre de manière cinglante que, sur le terrain de l’action en santé publique, les logiques de promotion de la santé sont bel et bien minoritaires. Pendant cette période de crise, la décision politique et sanitaire se base largement sur un modèle hygiéniste. Ce dernier s’est déployé comme si la promotion de la santé (appelée à devenir à ses origines une « nouvelle santé publique1 ») n’avait jamais existé, comme si tout un corpus d’enseignements n’avait pu franchir les murs des écoles, comme si un ensemble de pratiques menées depuis un demi-siècle à différentes échelles n’avaient pas démontré leur efficacité et été reconnues scientifiquement." |
| En ligne : |
https://educationsante.be/content/uploads/2022/03/es-387-br-2.pdf |
in Education santé > 387 (Avril 2022) . - p. 3-6
[article] La promotion de la santé, une exigence éthique pour la santé publique [texte imprimé] / Denis Mannaerts . - 2022 . - p. 3-6. Langues : Français ( fre) in Education santé > 387 (Avril 2022) . - p. 3-6
| Catégories : |
Promotion de la santé
Santé publique
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| Résumé : |
"La lutte contre l’épidémie de Covid-19 nous montre de manière cinglante que, sur le terrain de l’action en santé publique, les logiques de promotion de la santé sont bel et bien minoritaires. Pendant cette période de crise, la décision politique et sanitaire se base largement sur un modèle hygiéniste. Ce dernier s’est déployé comme si la promotion de la santé (appelée à devenir à ses origines une « nouvelle santé publique1 ») n’avait jamais existé, comme si tout un corpus d’enseignements n’avait pu franchir les murs des écoles, comme si un ensemble de pratiques menées depuis un demi-siècle à différentes échelles n’avaient pas démontré leur efficacité et été reconnues scientifiquement." |
| En ligne : |
https://educationsante.be/content/uploads/2022/03/es-387-br-2.pdf |
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Exemplaires
