[article] 
inVST - Vie sociale et traitements > 141 (1er trimestre 2019) . - p. 11-70

Titre :	Quelle(s) langue(s) parles-tu ? [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Martin ; et al.
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 11-70
Note générale :	Dossier de 12 articles
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Communication -- Aspect social Communication interculturelle Communication orale Emigration et immigration -- Langage Langue parlée Sociolinguistique
Résumé :	"Qui dit migration et exil dit très souvent questions de langue. Quelle langue parler : celle(s) du pays d'origine ou celle de la France ? Langue maternelle mais aussi langue de dominé, quelle fierté possible de sa langue ? Que penser du bilinguisme familial dans la petite enfance ? Comment et qui traduit ? Une langue véhicule une culture. Quand on la parle mal, quand on la comprend mal, comment se comprendre vraiment ? Une langue maternelle c'est aussi une identité. Alors que faire avec les parlers créole et kanak dans les ex-territoires colonisés de la République ? Continuer à les nier ou à les considérer comme des sous-langues après les avoir interdits, comme ont été niés les parlers régionaux métropolitains ? Le travail social, le soin sont une relation d'échange avec une personne. Alors comment prendre sa langue en compte puisqu'elle contribue à la constituer comme sujet ?"
Note de contenu :	Notes bibliographiques

[article] Quelle(s) langue(s) parles-tu ? [Dossier] [texte imprimé] / Jean-Pierre Martin ; et al. . - 2019 . - p. 11-70.
Dossier de 12 articles
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 141 (1er trimestre 2019) . - p. 11-70

Catégories :	Communication -- Aspect social Communication interculturelle Communication orale Emigration et immigration -- Langage Langue parlée Sociolinguistique
Résumé :	"Qui dit migration et exil dit très souvent questions de langue. Quelle langue parler : celle(s) du pays d'origine ou celle de la France ? Langue maternelle mais aussi langue de dominé, quelle fierté possible de sa langue ? Que penser du bilinguisme familial dans la petite enfance ? Comment et qui traduit ? Une langue véhicule une culture. Quand on la parle mal, quand on la comprend mal, comment se comprendre vraiment ? Une langue maternelle c'est aussi une identité. Alors que faire avec les parlers créole et kanak dans les ex-territoires colonisés de la République ? Continuer à les nier ou à les considérer comme des sous-langues après les avoir interdits, comme ont été niés les parlers régionaux métropolitains ? Le travail social, le soin sont une relation d'échange avec une personne. Alors comment prendre sa langue en compte puisqu'elle contribue à la constituer comme sujet ?"
Note de contenu :	Notes bibliographiques