Titre :	« L’inclusion scolaire des enfants souffrant de troubles psychiques : Comment les accompagner, leur famille et les différents acteurs du réseau ? » : Expérience d’Assistante Sociale dans un Service de Santé Mentale pédopsychiatrique Le Padelin
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Juliette Capron
Editeur :	Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale
Année de publication :	2021
Importance :	103 p.
Note générale :	TFE format numérique
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Accompagnement social Enfants -- Psychopathologie Enfants en difficulté d'apprentissage Intégration scolaire TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Note de contenu :	Bibliographie. Annexes

« L’inclusion scolaire des enfants souffrant de troubles psychiques : Comment les accompagner, leur famille et les différents acteurs du réseau ? » : Expérience d’Assistante Sociale dans un Service de Santé Mentale pédopsychiatrique Le Padelin [TFE / Mémoire] / Juliette Capron . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 103 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)

Catégories :	Accompagnement social Enfants -- Psychopathologie Enfants en difficulté d'apprentissage Intégration scolaire TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Note de contenu :	Bibliographie. Annexes