Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : Attention !!! Fermé ce lundi 13 mai à 16h ; vendredi 17 mai à 12h ; vendredi 24 mai à 12h
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche
La comédie côté cour et côté jardin... d'enfants! / Clémence Dessalines / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
Titre : La comédie côté cour et côté jardin... d'enfants! : ou l'improvisation théâtrale est-elle possible en 3ème maternelle? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Dessalines, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Format : 30 cm La comédie côté cour et côté jardin... d'enfants! : ou l'improvisation théâtrale est-elle possible en 3ème maternelle? [texte imprimé] / Clémence Dessalines, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Une comédie musicale en 3 semaines est-ce possible? / Sarah Delvack / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Une comédie musicale en 3 semaines est-ce possible? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Delvack, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 82 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Une comédie musicale en 3 semaines est-ce possible? [texte imprimé] / Sarah Delvack, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 82 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
La comédie musicale: ouverture à l'expression / Julie Chantrain / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
Titre : La comédie musicale: ouverture à l'expression : le développement de la confiance en soi chez les préadolescents (enfants du cycle 4: les10-12 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Chantrain, Auteur ; Michel Van Trimpont, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 178 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'chant';'expression corporelle';'musique';'stress';'théâtre';'expression orale';'Walt Disney';'pédagogie du projet';'comédie musicale'. Résumé : La comédie musicale serait-elle un moyen d'expression suffisant pour aider les préadolescents à s'ouvrir et à aller vers les autres? Les sujets traités dans ce TFE sont:la place de la musique dans la société, la comédie musicale, l'impact des oeuvres de Walt Disney et la pédagogie du projet. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWrjosb8LgFH [...] La comédie musicale: ouverture à l'expression : le développement de la confiance en soi chez les préadolescents (enfants du cycle 4: les10-12 ans) [texte imprimé] / Julie Chantrain, Auteur ; Michel Van Trimpont, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 178 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'chant';'expression corporelle';'musique';'stress';'théâtre';'expression orale';'Walt Disney';'pédagogie du projet';'comédie musicale'. Résumé : La comédie musicale serait-elle un moyen d'expression suffisant pour aider les préadolescents à s'ouvrir et à aller vers les autres? Les sujets traités dans ce TFE sont:la place de la musique dans la société, la comédie musicale, l'impact des oeuvres de Walt Disney et la pédagogie du projet. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWrjosb8LgFH [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-33999 PRIM MUS 2010 CHA TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
DisponibleAvis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
La comédie musicale, un tremplin à la confiance en soi / Emilie Garbar / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
Titre : La comédie musicale, un tremplin à la confiance en soi : comment développer la confiance en soi et l'estime de soi par la comédie musicale dans une classe de 6ème primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Garbar, Auteur ; Michel Van Trimpont, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 133 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] La comédie musicale, un tremplin à la confiance en soi : comment développer la confiance en soi et l'estime de soi par la comédie musicale dans une classe de 6ème primaire? [texte imprimé] / Emilie Garbar, Auteur ; Michel Van Trimpont, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 133 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-44846 PRIM MUS 2017 GAR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
DisponibleAvis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Comme un grand! / Sylvie De Cooman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Comme un grand! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie De Cooman, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 106 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comme un grand! [texte imprimé] / Sylvie De Cooman, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 106 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Comment aborder l'actualité en troisième maternelle? / Christel Lauwers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder le cours "d'Actualité" en enseignement spécialisé? / Marine Richard / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
PermalinkComment aborder différemment la gouache en classe d'accueil / Sophie Siraux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
PermalinkComment aborder la diversité culturelle à travers les hymnes nationaux? / Noémie Jadin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkComment aborder Henri Matisse en troisième maternelle? / Amélie Defeche / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkComment aborder les intelligences multiples dans une classe de première primaire? / Cindy Noël / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkComment aborder la mort dans une classe de sixième primaire? / Audrey Van Belle / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
PermalinkComment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? / Jesy Piet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkComment aborder la mort en primaire? / Aurélie Briol / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkComment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire? / Elody Chonquerez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkComment aborder la peinture et la teinture végétale en 3ème maternelle? / Noémie Jadin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder la phrase en première année? / Pauline Walravens / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkComment aborder le sujet délicat de la maladie en1ère primaire? / Laurie Colson / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder les tabous à travers le débat auprès d'élèves de sixième primaire? / Isahora Grégoire / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkComment aborder la thématique du racisme à travers le Sénégal dans une classe de 3ème maternelle? / Lorena Mancuso / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkComment adapter les dispositifs pédagogiques de l'enseignement préscolaire en primaire? / Marie Pels / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkComment adapter les méthodes d'apprentissage de la lecture en 1ère primaire dans le milieu spécialisé? / Audrey Kevers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkComment adapter ses procédés pédagogiques pour motiver l'apprentissage d'un enfant dyscalculique? / Charlotte Van Kriekinge / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkComment aider les élèves de 6ème primaire à gérer leur stress dans la préparation au CEB? / Laure Wargnies / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkComment aider un enfant dyscalculique en première année d'enseignement général en mathématiques à l'aide de sets de table référentiels? / Maxime Tilman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
Permalink