Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : Attention !!! Fermé ce mercredi 24 avril à 16h et ce vendredi 26 avril toute la journée
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Détail de l'éditeur
Chronique sociale
localisé à :
Lyon
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche
J'utilise mon cerveau / Pascale Toscani / Lyon : Chronique sociale (2017)
Titre : J'utilise mon cerveau : cahier d'exercices élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-356-6 Mots-clés : Neuroscience Cerveau Rythmes biologiques Rythmes d'apprentissage Sommeil Emotions Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant J'utilise mon cerveau : cahier d'exercices élève [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 64 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-356-6
Mots-clés : Neuroscience Cerveau Rythmes biologiques Rythmes d'apprentissage Sommeil Emotions Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47089 140d TOS Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Sorti jusqu'au 15/09/2021 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Je découvre comment apprendre / Virginie Collin / Lyon : Chronique sociale (2017)
Titre : Je découvre comment apprendre : ouvre ta porte de la réussite avec Edouard en t'initiant aux gestes mentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Collin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-422-8 Mots-clés : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Apprentissage cognitif Index. décimale : 140f Aide au travail Je découvre comment apprendre : ouvre ta porte de la réussite avec Edouard en t'initiant aux gestes mentaux [texte imprimé] / Virginie Collin, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 80 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-422-8
Mots-clés : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Apprentissage cognitif Index. décimale : 140f Aide au travail Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46666 140f COL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Je développe mon attention / Lyon : Chronique sociale (2018)
Titre : Je développe mon attention : cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-293-4 Mots-clés : Attention Concentration Sens et sensations Confiance en soi Méthode Vittoz Index. décimale : 230 Psychologie sensorielle / Psychomotricité Je développe mon attention : cahier d'exercices [texte imprimé] . - Lyon : Chronique sociale, 2018 . - 64 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-293-4
Mots-clés : Attention Concentration Sens et sensations Confiance en soi Méthode Vittoz Index. décimale : 230 Psychologie sensorielle / Psychomotricité Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47092 230 JED Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Jeux coopératifs pour bâtir la paix / Université de Paix / Lyon : Chronique sociale (2009)
Titre : Jeux coopératifs pour bâtir la paix Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Paix ; Mildred Masheder, Auteur ; Thomas d' Asembourg, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2009 Collection : Savoir communiquer Importance : 275 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-530-7 Mots-clés : Non-violence Jeux coopératifs Confiance en soi Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Jeux coopératifs pour bâtir la paix [texte imprimé] / Université de Paix ; Mildred Masheder, Auteur ; Thomas d' Asembourg, Préfacier, etc. . - 2ème édition . - Lyon : Chronique sociale, 2009 . - 275 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-530-7
Mots-clés : Non-violence Jeux coopératifs Confiance en soi Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-32852 150 JEU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Les pédagogues dans l'histoire / Bernadette Moussy / Lyon : Chronique sociale (2016)
Titre : Les pédagogues dans l'histoire : entre invention et continuité Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Moussy ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2016 Importance : 205 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-184-5 Index. décimale : 110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues Résumé : "Cet ouvrage a pour but d'apporter des bases sur l'histoire de l'éducation, l'histoire des institutions d'accueil, les pédagogues et la pédagogie, en particulier celle qui s'adresse aux jeunes enfants. Il a aussi un autre but, celui de partager une passion née devant la découverte de cette volonté, qui tout au long des siècles a cherché à faire reconnaître l'enfant comme interlocuteur dans la relation éducative."--Page 4 de la couverture Les pédagogues dans l'histoire : entre invention et continuité [texte imprimé] / Bernadette Moussy ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 205 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36717-184-5
Index. décimale : 110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues Résumé : "Cet ouvrage a pour but d'apporter des bases sur l'histoire de l'éducation, l'histoire des institutions d'accueil, les pédagogues et la pédagogie, en particulier celle qui s'adresse aux jeunes enfants. Il a aussi un autre but, celui de partager une passion née devant la découverte de cette volonté, qui tout au long des siècles a cherché à faire reconnaître l'enfant comme interlocuteur dans la relation éducative."--Page 4 de la couverture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46876 110 MOU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Penser par soi-même / Michel Tozzi / Lyon : Chronique sociale (2020)
PermalinkPenser la société à travers l'école / Léonard Guillaume / Lyon : Chronique sociale (2011)
PermalinkPour une éducation à la non-violence / Jeanne Gerber / Lyon : Chronique sociale (2006)
PermalinkPour une éducation à la non-violence / Jeanne Gerber / Lyon : Chronique sociale (2000)
PermalinkPratiques de réussite pour que la maternelle fasse école / Christine Passerieux / Lyon : Chronique sociale (2011)
PermalinkQuelle école pour quelle société? / Pascal Percq / Lyon : Chronique sociale (2012)
Permalink(Re)découvrir le métier de prof d'école / Dominique Sénore / Lyon : Chronique sociale (2008)
PermalinkRelaxation minute / Mey-Guillard, Chantal de / Lyon : Chronique sociale (2016)
PermalinkRéussir son mémoire professionnel / Annick Maffre / Lyon : Chronique sociale (2002)
Permalink(Se) former par les situations-problèmes / Michel Huber ; Alain Dalongeville / Lyon : Chronique sociale (2000)
PermalinkThéories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand / Lyon : Chronique sociale (1998)
PermalinkTravailler en équipe à un projet pédagogique / Marc-Henry Broch / Namur : Érasme (1999)
Permalink