Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enfant et mort'
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Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? / Jesy Piet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 81 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : mort deuil enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...] Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? [texte imprimé] / Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 81 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : mort deuil enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39671 PRSC REL 2013 PIE TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Comment aborder la mort en primaire? / Aurélie Briol / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
Titre : Comment aborder la mort en primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : Deuil Mort Enfant et mort Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...] Comment aborder la mort en primaire? [texte imprimé] / Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 37 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : Deuil Mort Enfant et mort Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40753 PRIM REL 2014 BRI TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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