Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'indexation
140d : Apprentissage de l'élève/de l'étudiant |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 140d
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J'utilise mon cerveau / Pascale Toscani / Lyon : Chronique sociale (2017)
Titre : J'utilise mon cerveau : cahier d'exercices élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-356-6 Mots-clés : Neuroscience Cerveau Rythmes biologiques Rythmes d'apprentissage Sommeil Emotions Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant J'utilise mon cerveau : cahier d'exercices élève [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 64 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-356-6
Mots-clés : Neuroscience Cerveau Rythmes biologiques Rythmes d'apprentissage Sommeil Emotions Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47089 140d TOS Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Sorti jusqu'au 15/09/2021 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Je sais mieux comment apprendre / Jean Berbaum ; Bernard Wloch / Bruxelles : De Boeck (1997)
Titre : Je sais mieux comment apprendre : cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1997 Importance : 80 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2570-7 Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Je sais mieux comment apprendre : cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1997 . - 80 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-2570-7
Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-21171 140d BER Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Mémoriser pour comprendre, réfléchir, créer / Francesca Gianesin / Montréal : Chenelière (2001)
Titre : Mémoriser pour comprendre, réfléchir, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Francesca Gianesin, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Année de publication : 2001 Importance : 94 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-390-0 Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Mémoriser pour comprendre, réfléchir, créer [texte imprimé] / Francesca Gianesin, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2001 . - 94 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-89461-390-0
Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-34683 140d GIA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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La métacognition, une aide au travail des élèves / Michel Grangeat / Paris : ESF (1997)
Titre : La métacognition, une aide au travail des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Grangeat, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 176 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1228-0 Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Résumé : Cet ouvrage propose d'entraîner l'élève à comprendre ce qu'il fait quand il travaille. Il permet d'éviter que les contenus d'enseignement soient sans articulation avec la construction de l'intelligence. Il propose des outils directement utilisables en classe. La métacognition, une aide au travail des élèves [texte imprimé] / Michel Grangeat, Auteur . - Paris : ESF, 1997 . - 176 p. ; 24 cm. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1228-0
Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Résumé : Cet ouvrage propose d'entraîner l'élève à comprendre ce qu'il fait quand il travaille. Il permet d'éviter que les contenus d'enseignement soient sans articulation avec la construction de l'intelligence. Il propose des outils directement utilisables en classe. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-23104 140d GRA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Objectif mémoire / Hélène Weber / Paris : Eyrolles (2013)
Titre : Objectif mémoire : au lycée et à l'université, (re)trouvez le goût de travailler avec plaisir et efficacité Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Weber, Auteur ; Dominique Donckels, Illustrateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2013 Collection : Apprendre autrement Importance : 181 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55702-2 Mots-clés : Mémorisation Mémoire Mnémotechnique Travail intellectuel -- Méthodologie Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Objectif mémoire : au lycée et à l'université, (re)trouvez le goût de travailler avec plaisir et efficacité [texte imprimé] / Hélène Weber, Auteur ; Dominique Donckels, Illustrateur . - Paris : Eyrolles, 2013 . - 181 p. : ill. ; 19 cm. - (Apprendre autrement) .
ISBN : 978-2-212-55702-2
Mots-clés : Mémorisation Mémoire Mnémotechnique Travail intellectuel -- Méthodologie Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 140d Apprentissage de l'élève/de l'étudiant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45742 140d WEB Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le profil d'apprentissage / Turecek, Katharina / Paris : Tom Pousse (2018)
PermalinkSavoir apprendre / Pascal Lemaître ; François Maquère / Paris : Chotard et associés (1986)
PermalinkStratégies d'apprentissage et réussite au secondaire / Esther H. Minskoff / Montréal : Chenelière (2006)
PermalinkStudi max / Marcella Deneve ; Pascal Lemaître / Averbode : Altiora Averbode s.a. (2006)
PermalinkTrouver les clés de la motivation, dès 14 ans / B. Deraemaeker / Bruxelles : De Boeck (2013)
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