Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Auteur Christina Dorner |
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Toc toc toc ! Y'a-t-il école aujourd'hui ? / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2023)
Titre : Toc toc toc ! Y'a-t-il école aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Édouard Manceau, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Année de publication : 2023 Collection : Mes premiers albums Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-086-3 Mots-clés : Espace et temps Chronologie Semaine Jour Ecoles Index. décimale : 720 Géographie & histoire/Eveil géographique & historique/EDM : manuels du préscolaire Résumé : "Toc toc toc ! Y a-t-il école aujourd’hui ?
Chaque jour, un enfant toque à la porte : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
Si la fenêtre s’ouvre, c’est oui, sinon tant pis !
Un album sur les jours pour apprendre à se repérer dans la semaine."Toc toc toc ! Y'a-t-il école aujourd'hui ? [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur ; Édouard Manceau, Illustrateur . - Schiltigheim (13 rue du Château d'Angleterre, 67300) : Accès, 2023 . - 30 p. : ill. ; 23 cm. - (Mes premiers albums) .
ISBN : 978-2-38321-086-3
Mots-clés : Espace et temps Chronologie Semaine Jour Ecoles Index. décimale : 720 Géographie & histoire/Eveil géographique & historique/EDM : manuels du préscolaire Résumé : "Toc toc toc ! Y a-t-il école aujourd’hui ?
Chaque jour, un enfant toque à la porte : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
Si la fenêtre s’ouvre, c’est oui, sinon tant pis !
Un album sur les jours pour apprendre à se repérer dans la semaine."Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-49857 720 DOR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Géographie & Histoire/Eveil géographique & historique/EDM Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Traces à suivre / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2014)
Titre : Traces à suivre : de la trace au tracé maîtrisé : maternelle petite section Type de document : Matériel Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Année de publication : 2014 Importance : 112 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-03-9 Index. décimale : 1610 Développement artistique Traces à suivre : de la trace au tracé maîtrisé : maternelle petite section [Matériel] / Christina Dorner, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim (13 rue du Château d'Angleterre, 67300) : Accès, 2014 . - 112 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-909295-03-9
Index. décimale : 1610 Développement artistique Est accompagné deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43710 1610 Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Arts Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Vers l'écriture / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2017)
Titre : Vers l'écriture : maternelle grande section Type de document : Matériel Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Année de publication : 2017 Importance : 1 boîte Format : 22X32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-11-4 Note générale : Ce coffret propose du matériel tout prêt pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l'espace et discrimination visuelle. Mots-clés : Ecriture -- Apprentissage Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Ce coffret propose du matériel tout prêt pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l'espace et discrimination visuelle. Note de contenu : 6 dés
1 feuillet A3 "Descriptif du coffret, des jeux & activités"
54 cartes 9X9cm : "Pince-moi"(18);"Les lettres des animaux"(12);"Les anagrammes"(24)
24 planches A5 : "Les sapins"(6);"Loto des fruits" & "Les trains des lettres"(6);"Labymots"(6);"Les animaux à 4 lettres & "Mots mêlés"(6)
6 posters A3 recto-verso : alphabets(9);tapis de mots(1);jeu de l'oie(1)
18 cartes 4X6 cm : "Dessins et modèles"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en script"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en capitales"
36 cartes 4X6 cm : "Mistigri des mots"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en cursive"
36 cartes 4X6 cm : "Mots"
54 cartes 4X6 cm : "Scriptes à la loupe"
54 cartes 4X6 cm : "Capitales à la loupe"
72 cartes 4X6 cm : "Lettres des différents alphabets"
27 posters A4 recto-verso
54 cartes 4X6 cm : "Les moufles"
2X 6 planches recto-verso : modèles de pâte à modeler
12 planches recto-verso : modèles de dessin
1 DVD
1 livre
Vers l'écriture : maternelle grande section [Matériel] / Christina Dorner, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim (13 rue du Château d'Angleterre, 67300) : Accès, 2017 . - 1 boîte ; 22X32 cm.
ISBN : 978-2-916662-11-4
Ce coffret propose du matériel tout prêt pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l'espace et discrimination visuelle.
Mots-clés : Ecriture -- Apprentissage Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Ce coffret propose du matériel tout prêt pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l'espace et discrimination visuelle. Note de contenu : 6 dés
1 feuillet A3 "Descriptif du coffret, des jeux & activités"
54 cartes 9X9cm : "Pince-moi"(18);"Les lettres des animaux"(12);"Les anagrammes"(24)
24 planches A5 : "Les sapins"(6);"Loto des fruits" & "Les trains des lettres"(6);"Labymots"(6);"Les animaux à 4 lettres & "Mots mêlés"(6)
6 posters A3 recto-verso : alphabets(9);tapis de mots(1);jeu de l'oie(1)
18 cartes 4X6 cm : "Dessins et modèles"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en script"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en capitales"
36 cartes 4X6 cm : "Mistigri des mots"
36 cartes 4X6 cm : "Lettres en cursive"
36 cartes 4X6 cm : "Mots"
54 cartes 4X6 cm : "Scriptes à la loupe"
54 cartes 4X6 cm : "Capitales à la loupe"
72 cartes 4X6 cm : "Lettres des différents alphabets"
27 posters A4 recto-verso
54 cartes 4X6 cm : "Les moufles"
2X 6 planches recto-verso : modèles de pâte à modeler
12 planches recto-verso : modèles de dessin
1 DVD
1 livre
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45245 350b Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Vers la phono : grande section / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2016)
Titre : Vers la phono : grande section : de la conscience phonologique à la phonologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Schiltigheim : Accès Année de publication : 2016 Importance : 272 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-44-2 Mots-clés : Conscience phonologique Phonologie Syllabes Rimes Phonèmes Index. décimale : 350a Français - Didactique de l'oral Résumé : Distinguer les sons de la parole et aborder le principe alphabétique sont les 2 activités clés de l'apprentissage systématique de la lecture et de la lecture. Le programme s'organise autour de 6 axes répartis sur les 5 périodes de l'année : comprendre, mémoriser et interpréter des comptines, apprendre à écouter, apprendre à articuler, découvrir les syllabes, les attaques et enfin les phonèmes. Vers la phono : grande section : de la conscience phonologique à la phonologie [texte imprimé] / Christina Dorner ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - 4ème édition . - Schiltigheim (13 rue du Château d'Angleterre, 67300) : Accès, 2016 . - 272 p. : ill. ; 30 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-909295-44-2
Mots-clés : Conscience phonologique Phonologie Syllabes Rimes Phonèmes Index. décimale : 350a Français - Didactique de l'oral Résumé : Distinguer les sons de la parole et aborder le principe alphabétique sont les 2 activités clés de l'apprentissage systématique de la lecture et de la lecture. Le programme s'organise autour de 6 axes répartis sur les 5 périodes de l'année : comprendre, mémoriser et interpréter des comptines, apprendre à écouter, apprendre à articuler, découvrir les syllabes, les attaques et enfin les phonèmes. Est accompagné deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45877 350a DOR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Sorti jusqu'au 03/05/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Vers la phono : moyenne section / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2016)
Titre : Vers la phono : moyenne section : de l 'écoute à la conscience phonologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Schiltigheim : Accès Année de publication : 2016 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-43-5 Mots-clés : Conscience phonologique Comptines Syllabes Rimes Index. décimale : 350a Français - Didactique de l'oral Résumé : Distinguer les sons de la parole et aborder le principe alphabétique sont les 2 activités clés de l'apprentissage systématique de la lecture et de la lecture. Le programme s'organise autour de 6 axes répartis sur les 5 périodes de l'année : comprendre, mémoriser et interpréter des comptines, apprendre à écouter, apprendre à articuler, découvrir les syllabes, les attaques et enfin les phonèmes. Vers la phono : moyenne section : de l 'écoute à la conscience phonologique [texte imprimé] / Christina Dorner ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - 4ème édition . - Schiltigheim (13 rue du Château d'Angleterre, 67300) : Accès, 2016 . - 160 p. : ill. ; 30 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-909295-43-5
Mots-clés : Conscience phonologique Comptines Syllabes Rimes Index. décimale : 350a Français - Didactique de l'oral Résumé : Distinguer les sons de la parole et aborder le principe alphabétique sont les 2 activités clés de l'apprentissage systématique de la lecture et de la lecture. Le programme s'organise autour de 6 axes répartis sur les 5 périodes de l'année : comprendre, mémoriser et interpréter des comptines, apprendre à écouter, apprendre à articuler, découvrir les syllabes, les attaques et enfin les phonèmes. Est accompagné deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45879 350a DOR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Sorti jusqu'au 03/05/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Vers le temps / Christina Dorner ; Léa Schneider ; Océane Meklemberg ; Emmanuelle Di Martino / Schiltigheim : Accès (2023)
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