Titre :	J'ai des droits mais j'ai aussi des devoirs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Tom Tirabosco, Illustrateur
Editeur :	Genève : La joie de lire
Année de publication :	2016
Importance :	44 p.
Présentation :	ill.
Format :	20 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-88908-041-0
Mots-clés :	Enfants -- Droit  Enfants -- Psychologie  Socialisation  Enfants -- Éducation  Apprentissage social
Index. décimale :	1130 Droit
Résumé :	"Si chaque enfant a le droit de vivre dans sa famille, il doit savoir écouter les adultes qui s’occupent de lui et leur obéir, ou encore participer à la vie quotidienne de la maison. Manger et boire sont un droit, mais il faut veiller à ne pas gaspiller l’eau ou la nourriture. Chaque devoir est rehaussé par une illustration aux couleurs acidulées, tendres ou soutenues, selon la tonalité du texte. Des phrases s’intercalent dynamiquement entre l’énoncé des devoirs, apportant une forme de témoignage direct de la part des enfants: « Je prends soin de mes affaires », « J’écoute quand les autres parlent », « Je défends les plus faibles ». Réalisé à l’initiative du Département de la cohésion sociale, de la jeunesse et des sports de la Ville de Genève, cet outil synthétique et clair rappelle aux parents comme aux éducateurs les devoirs élémentaires de ces petites personnes."

J'ai des droits mais j'ai aussi des devoirs [texte imprimé] / Tom Tirabosco, Illustrateur . - Genève : La joie de lire, 2016 . - 44 p. : ill. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-88908-041-0

Mots-clés :	Enfants -- Droit  Enfants -- Psychologie  Socialisation  Enfants -- Éducation  Apprentissage social
Index. décimale :	1130 Droit
Résumé :	"Si chaque enfant a le droit de vivre dans sa famille, il doit savoir écouter les adultes qui s’occupent de lui et leur obéir, ou encore participer à la vie quotidienne de la maison. Manger et boire sont un droit, mais il faut veiller à ne pas gaspiller l’eau ou la nourriture. Chaque devoir est rehaussé par une illustration aux couleurs acidulées, tendres ou soutenues, selon la tonalité du texte. Des phrases s’intercalent dynamiquement entre l’énoncé des devoirs, apportant une forme de témoignage direct de la part des enfants: « Je prends soin de mes affaires », « J’écoute quand les autres parlent », « Je défends les plus faibles ». Réalisé à l’initiative du Département de la cohésion sociale, de la jeunesse et des sports de la Ville de Genève, cet outil synthétique et clair rappelle aux parents comme aux éducateurs les devoirs élémentaires de ces petites personnes."