Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2021)
| Titre : |
Objectif français pour se qualifier 5 : livre-cahier B |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alix Francise, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. |
| Mention d'édition : |
1ère édition |
| Editeur : |
Mont-Saint-Guibert : Van In |
| Année de publication : |
2021 |
| Collection : |
Objectif français pour se qualifier |
| Importance : |
148 p. détachables |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-9995-8 |
| Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
| Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
ENTRAINEMENT :
Anaphores
Caractériser un personnage
Comparer
Convaincre
Prendre la parole en public
Relations sémantiques
Résumer
FICHES OUTILS :
Anaphores
Apprécier une intervention dans une production culturelle
Apprécier un récit
Caractériser un personnage
Comparer
Convaincre
Explicite - Implicite
Expliciter une procédure
Modaliser
Organiser un portefeuille de documents
Poésie
Prendre la parole en public
Réalisme
Récit
Réduire/Résumer un texte informatif ou un texte argumenté
Relations sémantiques
Situation de communication
|
Objectif français pour se qualifier 5 : livre-cahier B [texte imprimé] / Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alix Francise, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. . - 1ère édition . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2021 . - 148 p. détachables : ill. ; 30 cm. - ( Objectif français pour se qualifier) . ISBN : 978-90-306-9995-8
| Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
| Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
ENTRAINEMENT :
Anaphores
Caractériser un personnage
Comparer
Convaincre
Prendre la parole en public
Relations sémantiques
Résumer
FICHES OUTILS :
Anaphores
Apprécier une intervention dans une production culturelle
Apprécier un récit
Caractériser un personnage
Comparer
Convaincre
Explicite - Implicite
Expliciter une procédure
Modaliser
Organiser un portefeuille de documents
Poésie
Prendre la parole en public
Réalisme
Récit
Réduire/Résumer un texte informatif ou un texte argumenté
Relations sémantiques
Situation de communication
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Exemplaires (1)
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| NB-48086 | 380 OBJ | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |
