Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.
/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2021)
Titre : |
Objectif français pour se qualifier 4 : livre-cahier A |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alix Francise, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. |
Mention d'édition : |
1ère édition |
Editeur : |
Mont-Saint-Guibert : Van In |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Objectif français pour se qualifier |
Importance : |
340 p. détachables |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Séquence 1 : Les paroles s'envolent, les souris dansent
(Composer des perverbes à partir de proverbes existants)
Séquence 2 : C'est bien son genre
Justifier l'appartenance d'un récit à un genre
Séquence 3 : Demandez et vous recevrez
Faire une demande orale argumentée
Séquence 4 : Vis ma vie
Rédiger un extrait de journal intime sur la base d'une vidéo
Séquence 5 : Du pareil au même ?
Élaborer un tableau comparatif
Séquence 6 : En long et en bref (1)
Résumer un récit de fiction
Séquence 7 : les murs ont la parole
Motiver un jugement de gout sur une œuvre graphique
Séquence 8 : lettre ou ne pas lettre
Rédiger un courrier de demande argumentée
Séquence 9 : On brûle les planches
Mettre en scène et interpréter un texte dramatique
Séquence 10 : les valeurs de Sophie
Argumenter un jugement moral sur un personnage de théâtre
Séquence 11 : En long et en bref (2)
Résumer un texte informatif
Séquence 12 : "Eux, c'est nous"
Faire part oralement de sa rencontre avec un roman
Séquence 13 : Un point c'est tout |
Objectif français pour se qualifier 4 : livre-cahier A [texte imprimé] / Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alix Francise, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. . - 1ère édition . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2021 . - 340 p. détachables : ill. ; 30 cm. - ( Objectif français pour se qualifier) .
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Séquence 1 : Les paroles s'envolent, les souris dansent
(Composer des perverbes à partir de proverbes existants)
Séquence 2 : C'est bien son genre
Justifier l'appartenance d'un récit à un genre
Séquence 3 : Demandez et vous recevrez
Faire une demande orale argumentée
Séquence 4 : Vis ma vie
Rédiger un extrait de journal intime sur la base d'une vidéo
Séquence 5 : Du pareil au même ?
Élaborer un tableau comparatif
Séquence 6 : En long et en bref (1)
Résumer un récit de fiction
Séquence 7 : les murs ont la parole
Motiver un jugement de gout sur une œuvre graphique
Séquence 8 : lettre ou ne pas lettre
Rédiger un courrier de demande argumentée
Séquence 9 : On brûle les planches
Mettre en scène et interpréter un texte dramatique
Séquence 10 : les valeurs de Sophie
Argumenter un jugement moral sur un personnage de théâtre
Séquence 11 : En long et en bref (2)
Résumer un texte informatif
Séquence 12 : "Eux, c'est nous"
Faire part oralement de sa rencontre avec un roman
Séquence 13 : Un point c'est tout |
|
Exemplaires (1)
|
NB-48084 | 380 OBJ | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |