Titre :	Faire de la grammaire au CM1-CM2
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur
Editeur :	Poitiers : Canopé
Année de publication :	2016
Importance :	187 p.
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-04067-1
Mots-clés :	Grammaire -- Étude et enseignement
Index. décimale :	320a Théorie de la grammaire
Résumé :	Faire de la grammaire au CM1-CM2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Il propose : les contenus du programme répartis sur 5 périodes de 6 à 7 semaines, qui couvrent toute l’année scolaire ; chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CM1 et de CM2, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié ; à chaque période, une évaluation offre la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises ; activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciés en fonction des contenus notionnels assignés au CM1 et au CM2 : les parties destinées au CM1 apparaissent en vert, celles destinées au CM2 en rose ; les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable en contenus associés. Faire de la grammaire au CM1-CM2 a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETZK68ZpuEVM [...]

Faire de la grammaire au CM1-CM2 [document électronique] / Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur . - Poitiers : Canopé, 2016 . - 187 p. : ill.
ISBN : 978-2-240-04067-1

Mots-clés :	Grammaire -- Étude et enseignement
Index. décimale :	320a Théorie de la grammaire
Résumé :	Faire de la grammaire au CM1-CM2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Il propose : les contenus du programme répartis sur 5 périodes de 6 à 7 semaines, qui couvrent toute l’année scolaire ; chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CM1 et de CM2, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié ; à chaque période, une évaluation offre la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises ; activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciés en fonction des contenus notionnels assignés au CM1 et au CM2 : les parties destinées au CM1 apparaissent en vert, celles destinées au CM2 en rose ; les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable en contenus associés. Faire de la grammaire au CM1-CM2 a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETZK68ZpuEVM [...]