Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ PEMF (2016)
| Titre : |
Lire : apprendre ou réapprendre à lire pour jeunes et adultes : fichier D |
| Type de document : |
Matériel |
| Auteurs : |
Danielle De Keyzer, Auteur ; Jean De Keyzer, Auteur ; Annie Troncy, Auteur ; et al., Auteur |
| Editeur : |
PEMF |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
1 pochette |
| Format : |
24X32 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84526-985-9 |
| Mots-clés : |
Apprentissage de la lecture |
| Index. décimale : |
390 Français langue étrangère |
| Résumé : |
Cet outil propose à l'apprenant des indices évidents afin de lui permettre d'accéder au sens dans les situations de lecture proposées. Ces indices ont pour objectifs de provoquer une attitude de quête dans l'écrit. L'apprenant fait évoluer sa représentation mentale de l'acte de lire. IL prend conscience qu'il existe d'autres moyens que le seul déchiffrage de lettres : le fichier apprend à chercher du sens, questionner l'écrit, comparer des formes écrites, exercer sa perception visuelle, formuler des hypothèses et les vérifier. |
| Note de contenu : |
1 feuillet explicatif
1 feuillet "Méthode naturelle de lecture-écriture dans la lutte contre l'illetrisme"
72 fiches recto-verso
1 fiche plastifiée "Correction" |
Lire : apprendre ou réapprendre à lire pour jeunes et adultes : fichier D [Matériel] / Danielle De Keyzer, Auteur ; Jean De Keyzer, Auteur ; Annie Troncy, Auteur ; et al., Auteur . - [S.l.] : PEMF, 2016 . - 1 pochette ; 24X32 cm. ISBN : 978-2-84526-985-9
| Mots-clés : |
Apprentissage de la lecture |
| Index. décimale : |
390 Français langue étrangère |
| Résumé : |
Cet outil propose à l'apprenant des indices évidents afin de lui permettre d'accéder au sens dans les situations de lecture proposées. Ces indices ont pour objectifs de provoquer une attitude de quête dans l'écrit. L'apprenant fait évoluer sa représentation mentale de l'acte de lire. IL prend conscience qu'il existe d'autres moyens que le seul déchiffrage de lettres : le fichier apprend à chercher du sens, questionner l'écrit, comparer des formes écrites, exercer sa perception visuelle, formuler des hypothèses et les vérifier. |
| Note de contenu : |
1 feuillet explicatif
1 feuillet "Méthode naturelle de lecture-écriture dans la lutte contre l'illetrisme"
72 fiches recto-verso
1 fiche plastifiée "Correction" |
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Exemplaires (1)
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| NB-47306 | 390 | Matériel didactique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |
