[article] 
inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 4-5

Titre :	DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Moreau
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 4-5
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie  Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage  Primo-arrivants
Résumé :	"Plusieurs changements sont prévus depuis cette rentrée, en faveur des élèves qui ne maîtrisent pas la langue d'enseignement."

[article] DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2019 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 4-5

Mots-clés :	Pédagogie  Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage  Primo-arrivants
Résumé :	"Plusieurs changements sont prévus depuis cette rentrée, en faveur des élèves qui ne maîtrisent pas la langue d'enseignement."