[article] 
inEntrées Libres > 135 (Janvier 2019) . - p. 12-13

Titre :	La note scolaire ou pourquoi ne fait-on pas autrement ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne Leblanc
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 12-13
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	évaluation  histoire
Résumé :	"La note ! Dès le début, c'est l'outil d'évaluation imposé à l'enseignant, mais aussi l'outil de la comparaison et de la hiérarchie au sein de la classe. Avec ses dégâts collatéraux."

[article] La note scolaire ou pourquoi ne fait-on pas autrement ? [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2019 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 135 (Janvier 2019) . - p. 12-13

Mots-clés :	évaluation  histoire
Résumé :	"La note ! Dès le début, c'est l'outil d'évaluation imposé à l'enseignant, mais aussi l'outil de la comparaison et de la hiérarchie au sein de la classe. Avec ses dégâts collatéraux."