Titre :	Les élèves DYS et le groupe classe : quels outils, donnés aux enfants atteints de troubles de l'apprentissage, pourrions-nous mettre en place au sein d'une classe pour que l'ensemble des élèves en bénéficient ?
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Pauline Lequeux, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse
Editeur :	Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
Année de publication :	2015
Importance :	66 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EegdrpORLsRG [...]

Les élèves DYS et le groupe classe : quels outils, donnés aux enfants atteints de troubles de l'apprentissage, pourrions-nous mettre en place au sein d'une classe pour que l'ensemble des élèves en bénéficient ? [TFE / Mémoire] / Pauline Lequeux, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 66 p. : ill. ; 30 cm.

En ligne :

https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EegdrpORLsRG [...]