Titre :	Je m'oriente en ville : réalisation d'une mallette pédagogique sur la thématique de l'orientation spatiale en classe-passerelle
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Sonia Palmarini, Auteur ; Nathalie Leroy, Directeur de thèse
Editeur :	Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
Année de publication :	2013
Mots-clés :	primo-arrivant  français langue étrangère (FLE)  mallette pédagogique  classe- passerelle  ville  quartier
Résumé :	Ce travail de fin d'études a pour but de créer une mallette pédagogique sur la thématique de l'orientation dans la ville et ses quartiers pour un public de primo-arrivants d'une classe-passerelle. Les principales compétences de cet outil sont: lire, écrire, écouter et parler.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESWARdtjK6VH [...]

Je m'oriente en ville : réalisation d'une mallette pédagogique sur la thématique de l'orientation spatiale en classe-passerelle [TFE / Mémoire] / Sonia Palmarini, Auteur ; Nathalie Leroy, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013.

Mots-clés :	primo-arrivant  français langue étrangère (FLE)  mallette pédagogique  classe- passerelle  ville  quartier
Résumé :	Ce travail de fin d'études a pour but de créer une mallette pédagogique sur la thématique de l'orientation dans la ville et ses quartiers pour un public de primo-arrivants d'une classe-passerelle. Les principales compétences de cet outil sont: lire, écrire, écouter et parler.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESWARdtjK6VH [...]