Titre :	"Construisons avec les mathématiques" : comment montrer que les mathématiques sont utiles dans le domaine de la construction
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Jean-François Leroy, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse
Editeur :	Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
Année de publication :	2011
Importance :	150 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Mots-clés :	'construction';'groma';'chorobate';'corde à 13 noeuds';'lunette de chantier';'niveau à eau';'pente';'droite sécante';'droite parallèle';'plan horizontal'.
Résumé :	Dans un premier temps, l'intention de ce tfe est de prouver l'utilité des mathématiques: montrer aux enfants que les mathématiques sont indispensables dans la vie quotidienne. Dans un deuxième temps, l'objectif est de tracer des droites, des plans horizontaux et calculer des pentes avec des outils de construction ancestraux et actuels. Le but final étant de tracer l'emplacement d'une maison dans la cour de l'école. Afin de donner du sens aux différents concepts mathématiques, les enfants travaillent avec des outils (groma, chorobate, corde à 13 noeuds) et des outils actuels (niveau à eau, lunette de chantier). Ce tfe permet également d'apprendre de nouveaux éléments issus de l'époque gallo-romaine.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ea1IV1dEUFBN [...]

"Construisons avec les mathématiques" : comment montrer que les mathématiques sont utiles dans le domaine de la construction [TFE / Mémoire] / Jean-François Leroy, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 150 p. : ill. ; 30 cm.

Mots-clés :	'construction';'groma';'chorobate';'corde à 13 noeuds';'lunette de chantier';'niveau à eau';'pente';'droite sécante';'droite parallèle';'plan horizontal'.
Résumé :	Dans un premier temps, l'intention de ce tfe est de prouver l'utilité des mathématiques: montrer aux enfants que les mathématiques sont indispensables dans la vie quotidienne. Dans un deuxième temps, l'objectif est de tracer des droites, des plans horizontaux et calculer des pentes avec des outils de construction ancestraux et actuels. Le but final étant de tracer l'emplacement d'une maison dans la cour de l'école. Afin de donner du sens aux différents concepts mathématiques, les enfants travaillent avec des outils (groma, chorobate, corde à 13 noeuds) et des outils actuels (niveau à eau, lunette de chantier). Ce tfe permet également d'apprendre de nouveaux éléments issus de l'époque gallo-romaine.
En ligne :	https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ea1IV1dEUFBN [...]