Titre :	L'évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages : entre deux logiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Perrenoud, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	1998
Importance :	224 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-2613-1
Index. décimale :	140e Evaluation/Docimologie
Résumé :	L'évaluation des élèves est au principe de la fabrication des classements, dont dépendent la réussite ou l'échec scolaires, qui commandent à leur tour l'orientation, la sélection ou la certification. A cette logique traditionnelle s'oppose, depuis les années 70, une logique de la régulation des apprentissages, l'évaluation devenant formative, dans le cadre d'une pédagogie différenciée. Ce livre explore ces facettes, dans une perspective systémique et sociologique.

L'évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages : entre deux logiques [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1998 . - 224 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-2613-1

Index. décimale :

140e Evaluation/Docimologie

Résumé :

L'évaluation des élèves est au principe de la fabrication des classements, dont dépendent la réussite ou l'échec scolaires, qui commandent à leur tour l'orientation, la sélection ou la certification. A cette logique traditionnelle s'oppose, depuis les années 70, une logique de la régulation des apprentissages, l'évaluation devenant formative, dans le cadre d'une pédagogie différenciée. Ce livre explore ces facettes, dans une perspective systémique et sociologique.