Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Bruxelles : De Boeck (1997)
| Titre : |
Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire - écrire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Luc Villepontoux, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
1997 |
| Collection : |
Pratiques pédagogiques, ISSN 1780-8030 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2516-5 |
| Index. décimale : |
350 Français - Didactique |
| Résumé : |
Ce livre est d'abord une réflexion sur les processus mis en oeuvre dans la construction de la connaissance, les difficultés majeures que peuvent rencontrer les enfants dans la construction des savoirs de l'école et, principalement, dans la construction du lire-écrire. Il propose aussi une démarche d'aide à l'appropriation du lire-écrire qui vise à ne laisser aucun enfant sur le bord du chemin. |
Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire - écrire [texte imprimé] / Luc Villepontoux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1997. - ( Pratiques pédagogiques, ISSN 1780-8030) . ISBN : 978-2-8041-2516-5
| Index. décimale : |
350 Français - Didactique |
| Résumé : |
Ce livre est d'abord une réflexion sur les processus mis en oeuvre dans la construction de la connaissance, les difficultés majeures que peuvent rencontrer les enfants dans la construction des savoirs de l'école et, principalement, dans la construction du lire-écrire. Il propose aussi une démarche d'aide à l'appropriation du lire-écrire qui vise à ne laisser aucun enfant sur le bord du chemin. |
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Exemplaires (1)
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| NB-23724 | 350 VIL | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Exclu du prêt |
