Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention !!! Fermé tous les lundi à 16h & tous les vendredi à 12h (à 11h30 le vendredi 21 juin) ; Fermé de 9h à 11h le mardi 4 juin ; Ouvert à 10h le mercredi 5 juin ; Fermé à 15h le mercredi 26 juin
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
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Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
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Quelle peut être la place des QCM en évaluation? / Binnur Kara / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Quelle peut être la place des QCM en évaluation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Binnur Kara, Auteur ; Geoffrey Delcroix, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 42 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Quelle peut être la place des QCM en évaluation? [texte imprimé] / Binnur Kara, Auteur ; Geoffrey Delcroix, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 42 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Quelles activités mettre en place pour lutter contre la timidité dès l'école maternelle? / Audrey Verboomen / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : Quelles activités mettre en place pour lutter contre la timidité dès l'école maternelle? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Verboomen, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 72 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : timidité estime de soi Résumé : Le but de ce travail de fin d'études est de sensibiliser les enseignants aux enfants timides dans leurs classes : veiller à leur attitude, varier les activités pour les guider vers une affirmation de soi. Dans la partie théorique se trouvent un résumé du développement social de l'enfant, une définition de la timidité, ses causes et ses remèdes mais aussi ce qui est dit dans le programme scolaire de l'enseignement catholique. Dans la partie pratique se trouvent des conseils concernant l'attitude à adopter et des idées d'activités à réaliser dans les classes pour habituer l'enfant timide à s'exprimer devant le groupe et à l'aider à mieux se connaître. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSc7qarZ25M [...] Quelles activités mettre en place pour lutter contre la timidité dès l'école maternelle? [texte imprimé] / Audrey Verboomen, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 72 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : timidité estime de soi Résumé : Le but de ce travail de fin d'études est de sensibiliser les enseignants aux enfants timides dans leurs classes : veiller à leur attitude, varier les activités pour les guider vers une affirmation de soi. Dans la partie théorique se trouvent un résumé du développement social de l'enfant, une définition de la timidité, ses causes et ses remèdes mais aussi ce qui est dit dans le programme scolaire de l'enseignement catholique. Dans la partie pratique se trouvent des conseils concernant l'attitude à adopter et des idées d'activités à réaliser dans les classes pour habituer l'enfant timide à s'exprimer devant le groupe et à l'aider à mieux se connaître. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSc7qarZ25M [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39510 PRSC PSY 2013 VER TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Quelles sont les conditions qui favorisent l'apprentissage de l'écriture chez un enfant gaucher? / Philippine Hermans / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
Titre : Quelles sont les conditions qui favorisent l'apprentissage de l'écriture chez un enfant gaucher? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippine Hermans, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2016 Importance : 69 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Quelles sont les conditions qui favorisent l'apprentissage de l'écriture chez un enfant gaucher? [texte imprimé] / Philippine Hermans, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2016 . - 69 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Quelles sont les différentes actions à mettre en place pour développer la créativité artistique chez les enfants d'âge préscolaire au travers de différents aliments ? / Izel Cramm ; Maureen Moucheron / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)
Titre : Quelles sont les différentes actions à mettre en place pour développer la créativité artistique chez les enfants d'âge préscolaire au travers de différents aliments ? Type de document : document électronique Auteurs : Izel Cramm, Auteur ; Maureen Moucheron, Auteur ; Johan Vanoutrive, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2021 Importance : 140 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/Ea7xnimxEV9PtAJnwGh [...] Quelles sont les différentes actions à mettre en place pour développer la créativité artistique chez les enfants d'âge préscolaire au travers de différents aliments ? [document électronique] / Izel Cramm, Auteur ; Maureen Moucheron, Auteur ; Johan Vanoutrive, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021 . - 140 p. : ill.
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/Ea7xnimxEV9PtAJnwGh [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00858 PRSC PLAS 2021 CRA TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Quelles sont les difficultés que les enfants rencontrent lors de la résolution de problèmes mathématiques et de quelles manière pouvons-nous les aider? / Chelsea Slagmeulder / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
Titre : Quelles sont les difficultés que les enfants rencontrent lors de la résolution de problèmes mathématiques et de quelles manière pouvons-nous les aider? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chelsea Slagmeulder, Auteur ; Marie Dumont, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 142 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Quelles sont les difficultés que les enfants rencontrent lors de la résolution de problèmes mathématiques et de quelles manière pouvons-nous les aider? [texte imprimé] / Chelsea Slagmeulder, Auteur ; Marie Dumont, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 142 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-44868 PRIM MATH 2017 SLA TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Quelles sont les difficultés rencontrées par les apprenants russophones face à la langue française? / Bastien Mortier / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkQuelles sont les techniques pour réaliser un herbier en préscolaire? / Koralie Quinaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkQuelques métiers à travers le temps / Pauline Koolen / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkQuelques pistes pour démontrer... C'est prouver! / Manon Querton / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkQuels intérêts la technique du baby-basket peut-elle apporter à l'apprentissage scolaire? / Sarah Plasman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkQuels leviers actionner pour favoriser la motivation des élèves? / Delphine Maurich / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkQuels moyens mettre en place afin de favoriser l'autonomie des enfants y compris lors des ateliers? / Loreleï Ricciuti / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
PermalinkQuels outils et attitudes mettre en place dans une classe de maternelle pour favoriser l'estime de soi? / Julie Bastien / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkQuels outils et quelles pédagogies adopter afin d'adapter l'enseignement pour des élèves à haut potentiel? / Stéphanie Bracke / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkQuels sont les bienfaits de la musique relaxante en classe maternelle? / Lydwine Bosio / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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