Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention Horaire juillet-août !!! Fermé à 16h au lieu de 17h ; Fermé le jeudi 4 juillet de 13 à 14h ; Fermé entre le 11 juillet & le 15 août ; Fermé le lundi 26 août & le jeudi 29 août toute la journée
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Réparer la planète |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
NB-47406 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
Dépouillements
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[article]
Titre : Ethnologie de la cour de récré Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-11 Mots-clés : Récréation Résumé : Demandez aux enfants : à leurs yeux, le moment le plus important de l'école, c'est la récré. Adorée par certains, redoutée par d'autres, que s'y passe-t-il exactement ?
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 8-11[article] Ethnologie de la cour de récré [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - 2020 . - p. 8-11.
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 8-11
Mots-clés : Récréation Résumé : Demandez aux enfants : à leurs yeux, le moment le plus important de l'école, c'est la récré. Adorée par certains, redoutée par d'autres, que s'y passe-t-il exactement ? Exemplaires (1)
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[article]
Titre : Le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-27 Mots-clés : Décrochage scolaire Résumé : Depuis vingt ans, la France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80 000 élèves sortent encore de l'école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités d'insertion professionnelle. Pourquoi ? Peut-on remédier à cette situation.
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 22-27[article] Le décrochage scolaire [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2020 . - p. 22-27.
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 22-27
Mots-clés : Décrochage scolaire Résumé : Depuis vingt ans, la France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80 000 élèves sortent encore de l'école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités d'insertion professionnelle. Pourquoi ? Peut-on remédier à cette situation. Exemplaires (1)
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[article]
Titre : Réparer la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Quintard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-51 Mots-clés : Environnement -- Protection réchauffement climatique Résumé : Plus les modèles prévisionnels se perfectionnent, plus les climato-sceptiques se font discrets dans le champ scientifique. Dans le champ politique, c'est une autre histoire. Les Donald Trump, Vladimir Poutine et autres Jair Bolsonaro, non contents de diriger des pays parmi les plus engagés dans des trajectoires climaticides, sont aussi les hérauts d'un antiécologisme virulent, qu'ils agitent autant par conviction que par bravade face à la communauté internationale. Les records de température ? L'érosion de la biodiversité ? La plastification des océans ? La belle affaire, semblent-ils rétorquer. Comme dans une tragédie, l'aveuglement de certains semble valider la fatalité du dénouement. Dans le rôle de Cassandre, des philosophes et des scientifiques ont pourtant, dès les débuts du 20e siècle, tenté d'attirer l'attention sur les mutilations que l'industrie et la guerre, opérant souvent de concert, faisaient courir à la planète. Ces précurseurs conjecturaient alors la possibilité d'un effondrement des écosystèmes. Leurs épigones commencent tout juste à être entendus.
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 28-51[article] Réparer la planète [texte imprimé] / Clément Quintard, Auteur . - 2020 . - p. 28-51.
in Sciences humaines > 322 (Février 2020) . - p. 28-51
Mots-clés : Environnement -- Protection réchauffement climatique Résumé : Plus les modèles prévisionnels se perfectionnent, plus les climato-sceptiques se font discrets dans le champ scientifique. Dans le champ politique, c'est une autre histoire. Les Donald Trump, Vladimir Poutine et autres Jair Bolsonaro, non contents de diriger des pays parmi les plus engagés dans des trajectoires climaticides, sont aussi les hérauts d'un antiécologisme virulent, qu'ils agitent autant par conviction que par bravade face à la communauté internationale. Les records de température ? L'érosion de la biodiversité ? La plastification des océans ? La belle affaire, semblent-ils rétorquer. Comme dans une tragédie, l'aveuglement de certains semble valider la fatalité du dénouement. Dans le rôle de Cassandre, des philosophes et des scientifiques ont pourtant, dès les débuts du 20e siècle, tenté d'attirer l'attention sur les mutilations que l'industrie et la guerre, opérant souvent de concert, faisaient courir à la planète. Ces précurseurs conjecturaient alors la possibilité d'un effondrement des écosystèmes. Leurs épigones commencent tout juste à être entendus. Exemplaires (1)
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