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Réussir à l'école : Comment devient-on bon élève ?
Mention de date : octobre 2019
Paru le : 01/10/2019
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[n° ou bulletin]
318 S - octobre 2019 - Réussir à l'école : Comment devient-on bon élève ? [texte imprimé] . - 2019. |
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[article]
| Titre : |
Aux sources de la motivation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 34-36 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Motivation |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 34-36
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[article]
| Titre : |
Comment devient-on bon élève ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Héloïse Lhérété |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 30-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Intelligence |
| Résumé : |
"La réussite scolaire est injuste. Elle est inégalement répartie parmi les élèves, y compris chez ceux qui travaillent. Pour autant, tout n'est pas joué d'avance." |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 30-33
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[article]
| Titre : |
Et pourtant ils réussissent ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Chetrit |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 51-53 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Inégalités sociales Inégalités scolaires |
| Résumé : |
"Des jeunes de milieux populaires accédant à une thèse de doctorat, des enfants de migrants qui intègrent Sciences Po, des dyslexiques qui réussissent à l'université. Quels sont les ingrédients de ces victoires qui déjouent les statistiques ?" |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 51-53
[article] Et pourtant ils réussissent ! [texte imprimé] / Judith Chetrit . - 2019 . - p. 51-53. Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 51-53
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Inégalités sociales Inégalités scolaires |
| Résumé : |
"Des jeunes de milieux populaires accédant à une thèse de doctorat, des enfants de migrants qui intègrent Sciences Po, des dyslexiques qui réussissent à l'université. Quels sont les ingrédients de ces victoires qui déjouent les statistiques ?" |
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Exemplaires (2)
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| NB-46565 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Affiches | Disponible |
| EB-00844 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | En ligne
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[article]
| Titre : |
Faut-il être heureux à l'école pour réussir ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Béatrice Kammerer |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 56-59 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Ecoles Bien-être |
| Résumé : |
"Des dispositifs fleurissent pour améliorer le bien-être des élèves et la qualité de vie au sein des établissements scolaires. Pour quels bénéfices ?" |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 56-59
[article] Faut-il être heureux à l'école pour réussir ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2019 . - p. 56-59. Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 56-59
| Mots-clés : |
Ecoles Bien-être |
| Résumé : |
"Des dispositifs fleurissent pour améliorer le bien-être des élèves et la qualité de vie au sein des établissements scolaires. Pour quels bénéfices ?" |
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Exemplaires (2)
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[article]
| Titre : |
Jouer pour progresser ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine de Coppet |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 42-43 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
TICE Applications Web |
| Résumé : |
"Le marché des applications ludo-éducatives explose. Quelle est l'efficacité de ces jeux sur les résultats scolaires et la motivation des élèves ?" |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 42-43
[article] Jouer pour progresser ? [texte imprimé] / Catherine de Coppet . - 2019 . - p. 42-43. Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 42-43
| Mots-clés : |
TICE Applications Web |
| Résumé : |
"Le marché des applications ludo-éducatives explose. Quelle est l'efficacité de ces jeux sur les résultats scolaires et la motivation des élèves ?" |
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[article]
| Titre : |
La fabrication parentale de l'excellence scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Garcia |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 38-41 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Soutien scolaire Parents et enfants |
| Résumé : |
"Dans les catégories sociales moyennes et supérieures, les parents interviennent massivement dans la scolarité de leurs enfants : préapprentissage de la lecture, suivi des devoirs, entraînements supplémentaires, etc. Un travail souvent caché, qui vient façonner les dispositions scolaires de ces élèves." |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 38-41
[article] La fabrication parentale de l'excellence scolaire [texte imprimé] / Sandrine Garcia . - 2019 . - p. 38-41. Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 38-41
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Soutien scolaire Parents et enfants |
| Résumé : |
"Dans les catégories sociales moyennes et supérieures, les parents interviennent massivement dans la scolarité de leurs enfants : préapprentissage de la lecture, suivi des devoirs, entraînements supplémentaires, etc. Un travail souvent caché, qui vient façonner les dispositions scolaires de ces élèves." |
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[article]
| Titre : |
Les démocraties en panne ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marie Pottier |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 18-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Démocratie Analyse du discours |
| Résumé : |
"L'élection de Donald Trump, le Brexit, la montée des extrêmes droites européennes ou encore la faillite de partis autrefois dominants ont révélé une crise latente de nos démocraties, aux causes complexes et enracinées." |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 18-23
[article] Les démocraties en panne ? [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier . - 2019 . - p. 18-23. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 18-23
| Mots-clés : |
Démocratie Analyse du discours |
| Résumé : |
"L'élection de Donald Trump, le Brexit, la montée des extrêmes droites européennes ou encore la faillite de partis autrefois dominants ont révélé une crise latente de nos démocraties, aux causes complexes et enracinées." |
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Disponible |
[article]
| Titre : |
Pour l'amour du prof |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mael Virat |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 44-45 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Relations pédagogiques Relations ensignants-élèves |
| Résumé : |
"Lorsqu'un élève se sent aimé par son enseignant, il s'engage dans ses études avec plus d'entrain, de confiance et de réussite. L'implication affective des profs est un puissant levier scolaire." |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 44-45
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[article]
| Titre : |
Repenser nos modes d'existence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Latour, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 24-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Sociologie du quotidien Climat -- Changements |
| Résumé : |
"Auteur de nombreux travaux en sociologie des sciences, Bruno Latour met aujourd'hui à profit sa méthode pour alerter sur le déni des sociétés face à la catastrophe climatique qui menace." |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 24-27
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