Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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22 trucs pour bien gérer sa classe
Mention de date : septembre 2017
Paru le : 01/09/2017
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Exemplaires (1)
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| NB-44971 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
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| NB-44971 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
[article] Lectures suives : "Gare à la maîtresse" de Blandine Aubin et Philippe Diemunsch [texte imprimé] . - 2017 . - pp. 60-82. in La classe > 281 (septembre 2017) . - pp. 60-82 |
Exemplaires (1)
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| NB-44971 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
[article]
| Titre : |
Le prédicat |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 84-104 |
| Mots-clés : |
Sujet et prédicat (linguistique) |
| Note de contenu : |
Le prédicat est une des nouveautés du programme 2015. Voyons de plus près ce que recouvre cette notion grammaticale que le programme définit ainsi : "C'est ce qu'on dit du sujet (très souvent un groupe verbal formé du verbe et des compléments du verbe s'il en a)". |
in La classe > 281 (septembre 2017) . - pp. 84-104
[article] Le prédicat [texte imprimé] . - 2017 . - pp. 84-104. in La classe > 281 (septembre 2017) . - pp. 84-104
| Mots-clés : |
Sujet et prédicat (linguistique) |
| Note de contenu : |
Le prédicat est une des nouveautés du programme 2015. Voyons de plus près ce que recouvre cette notion grammaticale que le programme définit ainsi : "C'est ce qu'on dit du sujet (très souvent un groupe verbal formé du verbe et des compléments du verbe s'il en a)". |
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Exemplaires (1)
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| NB-44971 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
[article]
| Titre : |
Aide en calcul mental et numérisation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Dréan, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 106-111 |
| Mots-clés : |
Nombres -- Apprentissage |
| Note de contenu : |
Lorsqu'ils passent par des manipulations de jetons, boîtes, etc, certains élèves ont du mal avec la numération et le calcul mental. Ou alors, s'ils s'en sortent avec les manipulations, ils échouent dès qu'ils n'ont plus le matériel, lorsqu'ils se retrouvent seuls avec simplement des nombres sur leur feuille. Ces enfants-là ont un problème évident avec la représentation mentale du nombre. C'est pourquoi j'ai tenté de leur proposer une approche différente : plutôt que de se concentrer sur la partie cardinale du nombre, apprenons à manipuler la partie ordinale, en nous déplaçant le long d'une immense file numérique, de différentes manières. |
in La classe > 281 (septembre 2017) . - pp. 106-111
[article] Aide en calcul mental et numérisation [texte imprimé] / Dominique Dréan, Auteur . - 2017 . - pp. 106-111. in La classe > 281 (septembre 2017) . - pp. 106-111
| Mots-clés : |
Nombres -- Apprentissage |
| Note de contenu : |
Lorsqu'ils passent par des manipulations de jetons, boîtes, etc, certains élèves ont du mal avec la numération et le calcul mental. Ou alors, s'ils s'en sortent avec les manipulations, ils échouent dès qu'ils n'ont plus le matériel, lorsqu'ils se retrouvent seuls avec simplement des nombres sur leur feuille. Ces enfants-là ont un problème évident avec la représentation mentale du nombre. C'est pourquoi j'ai tenté de leur proposer une approche différente : plutôt que de se concentrer sur la partie cardinale du nombre, apprenons à manipuler la partie ordinale, en nous déplaçant le long d'une immense file numérique, de différentes manières. |
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| NB-44971 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
