Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention !!! Fermé tous les lundi à 16h & tous les vendredi à 12h (à 11h30 le vendredi 21 juin) ; Fermé de 9h à 11h le mardi 4 juin ; Ouvert à 10h le mercredi 5 juin ; Fermé à 15h le mercredi 26 juin
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Auteur Dominique Gebka |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Le modelage pour les petits / Anne Pardonce / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2002)
Titre : Le modelage pour les petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pardonce, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2002 Importance : 116 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Le modelage pour les petits [texte imprimé] / Anne Pardonce, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2002 . - 116 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Le musée Ianchelevici et son exploitation en deuxième maternelle / Laurence Dhaen / Braine-le-Comte : Ecole normale (1995)
Titre : Le musée Ianchelevici et son exploitation en deuxième maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Dhaen, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte : Ecole normale Année de publication : 1995 Format : 30 cm Le musée Ianchelevici et son exploitation en deuxième maternelle [texte imprimé] / Laurence Dhaen, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte : Ecole normale, 1995 . - ; 30 cm.Exemplaires
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Peignons tous à la verticale! / Chloé Joncret / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Peignons tous à la verticale! Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Joncret, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 75 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcwoLX8WsVVA [...] Peignons tous à la verticale! [texte imprimé] / Chloé Joncret, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 75 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcwoLX8WsVVA [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46150 PRSC PLAS 2018 JON TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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La peinture et le graphisme à la base du développement de la dextérité manuelle chez les enfants malvoyants / Dominique Magnus / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2003)
Titre : La peinture et le graphisme à la base du développement de la dextérité manuelle chez les enfants malvoyants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Magnus, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2003 Importance : 66 p. Présentation : ill. Format : 30 cm La peinture et le graphisme à la base du développement de la dextérité manuelle chez les enfants malvoyants [texte imprimé] / Dominique Magnus, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2003 . - 66 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Percevoir et exprimer l'émotion dans la peinture contemporaine / Julie Moreau / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
Titre : Percevoir et exprimer l'émotion dans la peinture contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Moreau, Auteur ; Dominique Gebka, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Mots-clés : émotions expressionnisme abstrait Munch, Edvard (1863-1944) Pollock, Jackson (1912-1956) Résumé : L'enfant de 2ème maternelle est-il capable de percevoir et expliquer une émotion en observant une peinture artistique? Est-il capable de réaliser des productions artistiques pour exprimer une émotion identifiable par une personne extérieure? Ce travail de fin d'études tente de répondre à ces questions et propose différents outils et séquences d'apprentissage destinés aux élèves, avec par exemple la découverte de la peinture expressionniste, l'appropriation du langage des couleurs,l'invitation d'une artiste aquarelliste en classe,... En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQiFNHaFkvxO [...] Percevoir et exprimer l'émotion dans la peinture contemporaine [texte imprimé] / Julie Moreau, Auteur ; Dominique Gebka, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014.
Mots-clés : émotions expressionnisme abstrait Munch, Edvard (1863-1944) Pollock, Jackson (1912-1956) Résumé : L'enfant de 2ème maternelle est-il capable de percevoir et expliquer une émotion en observant une peinture artistique? Est-il capable de réaliser des productions artistiques pour exprimer une émotion identifiable par une personne extérieure? Ce travail de fin d'études tente de répondre à ces questions et propose différents outils et séquences d'apprentissage destinés aux élèves, avec par exemple la découverte de la peinture expressionniste, l'appropriation du langage des couleurs,l'invitation d'une artiste aquarelliste en classe,... En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQiFNHaFkvxO [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40728 PRSC PLAS 2014 MOR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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"Petit artiste utilisa couleurs et traits et devint peintre abstrait" / Amandine Albaut / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2005)
PermalinkPeut-on créer et apprendre à partir d'une activité d'art plastique - plus particulièrement la peinture - à l'école maternelle? / Sarah Tribout / 2008
PermalinkLe Pop Art en maternelle / Elise Pasteel / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
PermalinkPour que la fancy-fair ne soit plus synonyme de routine, intègre-la dans la vie de la classe / Christine Saintenoy ; Céline Lamblin / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2001)
PermalinkPourquoi et comment exploiter les mandalas en classe maternelle? / Cindy Lanoy / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2003)
PermalinkPouvons-nous sensibiliser à l'éducation alimentaire en classe maternelle? / Tiziana Alfano ; Ophélie Durieux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
PermalinkLa pré-écriture à l'école maternelle / Carine Detry / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2000)
PermalinkQue peuvent apporter les principes de la pédagogie "nouvelle" aux écoles "traditionnelles" dans le domaine artistique ? / Catherine Fievez ; France Pennequin / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (1999)
Permalink"Quelles sont les différentes façons d'exploiter l'oeuvre de l'artiste animalier André Buzin en classe maternelle?" / Marie-Eve Paveau / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2000)
PermalinkLa sculpture contemporaine à l'école maternelle / Aude Duquesnoy / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2003)
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